基层统计人员培训现状与对策研究——以昌平区为例

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基层统计人员培训现状与对策研究——以昌平区为例

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基层统计人员培训现状与对策研究——以昌平区为例

论文目录
摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-10页
第一章绪论	第10-17页
1.1 选题背景及意义	第10-11页
1.2 文献综述	第11-15页
1.2.1 国内文献综述	第11-14页
1.2.2 国外文献综述	第14-15页
1.3 本文的创新之处	第15-17页
第二章相关概念	第17-23页
2.1 统计的职能	第17页
2.2 培训的概念	第17页
2.3 基层统计人员的概念与构成	第17-19页
2.3.1 区县级统计机构人员	第18页
2.3.2 街道统计所人员	第18页
2.3.3 社区(村)统计站人员	第18-19页
2.4 统计人员培训的理论基础	第19-20页
2.4.1 人力资本投资理论	第19-20页
2.4.2 成人学习理论	第20页
2.5 基层统计人员培训的特殊性及意义	第20-23页
第三章昌平区统计系统的基本情况	第23-36页
3.1 基层统计人员存在的问题	第23-27页
3.1.1 基层统计机构力量薄弱	第23-24页
3.1.2 人员素质不能满足工作所需	第24-25页
3.1.3 基层统计人员流动性大	第25页
3.1.4 统计工作推进困难	第25-26页
3.1.5 缺乏有效的管理约束机制	第26-27页
3.2 昌平区基层统计人员培训现状	第27-28页
3.3 昌平区基层统计人员的培训反馈	第28-36页
3.3.1 样本选取与调查问卷的发放和回收	第28页
3.3.2 问卷分析与研究结果	第28-36页
第四章基层统计人员培训存在问题及原因分析	第36-41页
4.1 存在问题	第36-38页
4.1.1 组织培训者重视程度不够	第36-37页
4.1.2 参训人员积极性不高	第37页
4.1.3 培训内容不科学	第37-38页
4.1.4 培训方式单一	第38页
4.1.5 培训师资力量薄弱	第38页
4.2 原因分析	第38-41页
4.2.1 基层统计培训理念落后	第38-39页
4.2.2 基层培训机制不完善	第39页
4.2.3 对培训需求缺乏分析	第39页
4.2.4 培训考核评估机制不健全	第39-41页
第五章基层统计人员培训对策研究	第41-47页
5.1 发展基层统计培训理念	第41-42页
5.2 明确基层统计培训需求	第42-43页
5.3 丰富基层统计培训方式	第43-45页
5.4 优化基层统计培训资源	第45页
5.5 健全培训质量监督激励机制	第45-47页
第六章结语	第47-48页
参考文献	第48-50页
致谢	第50-51页
附录	第51-53页

本篇论文共53页，点击这进入下载页面。

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