论文目录 | |
摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-15页 |
1.1 Background of the Study | 第12-13页 |
1.2 Significance of the Study | 第13-14页 |
1.3 Organization of the Study | 第14-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-31页 |
2.1 Syntactic Complexity | 第15-23页 |
2.1.1 Definitions of syntactic complexity | 第15-16页 |
2.1.2 Studies on measures of syntactic complexity abroad | 第16-19页 |
2.1.3 Studies on measures of syntactic complexity in China | 第19-23页 |
2.2 The Output Hypothesis | 第23-25页 |
2.2.1 Swain's comprehensible Output Hypothesis | 第23-24页 |
2.2.2 Functions of Swain's Output Hypothesis | 第24-25页 |
2.3 Automated Writing Evaluation Tools | 第25-30页 |
2.3.1 Studies on the development of AWE tools abroad | 第25-29页 |
2.3.2 Studies on the development of AWE tools in China | 第29-30页 |
2.4 Corpus-based Study | 第30-31页 |
2.4.1 Definition of corpus-based study | 第30页 |
2.4.2 Characteristics of corpus-based study | 第30-31页 |
Chapter Three Research Method | 第31-38页 |
3.1 Research Questions | 第31页 |
3.2 Research Design | 第31-33页 |
3.2.1 Classification of subjects' English proficiency level | 第32页 |
3.2.2 Selection of corpora | 第32-33页 |
3.3 Research Tools | 第33-36页 |
3.3.1 L2SCA | 第33-36页 |
3.3.2 SPSS | 第36页 |
3.4 Data Processing | 第36-38页 |
Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第38-48页 |
4.1 Analysis of AWE-based Corrective Feedback on Syntactic Complexity | 第38-41页 |
4.1.1 Students' perceptions on syntactic complexity | 第38-39页 |
4.1.2 Descriptive statistics on syntactic complexity | 第39-41页 |
4.2 Analysis of Learners among Different Language Levels | 第41-48页 |
4.2.1 Differences in syntactic complexity measures | 第43-46页 |
4.2.2 Statistical differences among learners of different language levels | 第46-48页 |
Chapter Five Conclusion | 第48-52页 |
5.1 Major Findings | 第48-49页 |
5.2 Implications | 第49-51页 |
5.3 Limitations | 第51-52页 |
References | 第52-57页 |
Appendix | 第57-60页 |
Acknowledgements | 第60-61页 |
Published Papers | 第61页 |