载入中...
S县“特岗教师”社会适应策略研究
硕士博士毕业论文站内搜索
全站论文库
硕士博士论文库
普通期刊论文库
分类:
教育论文网
→科学文化教育体育论文→
世界各国教育事业论文
→
中国教育事业论文
→
教师与学生状况论文
→
教师状况论文
S县“特岗教师”社会适应策略研究
论文目录
论文摘要
第1-7页
ABSTRACT
第7-11页
第一章 导论
第11-28页
一、研究的缘起
第11-12页
二、研究目的和研究意义
第12-14页
(一) 研究目的
第12-13页
(二) 研究意义
第13-14页
三、研究综述
第14-21页
(一) 关于“特岗教师”的研究
第14-18页
(二) 关于社会适应研究
第18-20页
(三) 对当前研究的反思与讨论
第20-21页
四、研究设计
第21-28页
(一) 概念界定
第22-23页
(二) 研究对象的确立
第23-25页
(三) 研究思路
第25-26页
(四) 研究方法
第26-27页
(五) 研究过程简介
第27-28页
第二章 “特岗教师”社会适应状况
第28-42页
一、S县教育概况及三所学校简介
第28-31页
(一) 湖南省“特岗计划”实施状况
第28-29页
(二) S县教育概况
第29-30页
(三) 三所学校简介
第30-31页
二、“特岗教师”社会适应具体状况
第31-42页
(一) “特岗教师”物质生活状况
第32-34页
(二) “特岗教师”职业适应状况
第34-37页
(三) “特岗教师”人际交往状况
第37-38页
(四) “特岗教师”心理情感状况
第38-42页
第三章 “特岗教师”社会适应策略分析
第42-51页
一、心理调适
第42-44页
(一) 角色转换
第42-43页
(二) 调整心态,积极暗示
第43-44页
二、构建社会网络资本
第44-46页
(一) 建立朋友圈
第44-45页
(二) 建立婚姻
第45-46页
三、寻求新的发展路径
第46-51页
(一) 赚取额外收入
第46-48页
(二) 参加公招考试
第48页
(三) 灵活应对各种制度规则
第48-51页
第四章 “特岗教师”社会适应的影响因素
第51-59页
一、“特岗教师”社会适应差异的影响因素
第51-54页
(一) 入岗情况的差异
第51-53页
(二) 人格差异
第53-54页
二、“特岗教师”社会适应的系统环境影响因素
第54-59页
(一) 制度层面
第54-56页
(二) 学校层面
第56-57页
(三) 家庭层面
第57-59页
第五章 结论与对策
第59-65页
一、结论
第59-62页
(一) 特岗教师社会适应状况分析
第59-60页
(二) 特岗教师社会适应策略分析
第60-61页
(三) 特岗教师社会适应影响因素分析
第61-62页
二、促进特岗教师社会适应的对策
第62-64页
(一) 提高特岗教师的自我适应性
第62-63页
(二) 完善“特岗计划”政策
第63-64页
(三) 健全学校用人机制
第64页
三、局限性与展望
第64-65页
附录:访谈提纲
第65-66页
参考文献
第66-70页
致谢
第70-71页
本篇论文共
71
页,
点击这进入下载页面
。
更多论文
S县“特岗教师”社会适应策略研究
社区在线学习系统评价体系设计及实
个性化移动学习系统的研究与设计
电子书包环境下语文阅读课堂教学模
内地新疆班学生与普通班学生的情绪
憎羨交织:科举废除之际的声音解读
教研员资格认证制度研究
美国集团化办学研究
教育分权制国家教育行政门户网站研
增值视角下的教师培训政策实施现状
小学数学专家和新手教师基于问题解
国内基础教育翻转课堂实践现状调查
校本微课程开发研究
回归自身功能的校外教育课程规划研
合力是如何产生的?——公共治理视野
中学生数学学习期望—价值信念研究
3D打印技术在地理教学中的应用研究
学习分析过程分析与应用的研究——
教育生态学视野农村教师专业学习的
日本传统文化教育研究——基于传统
信息技术与幼儿园课程教学整合的实
走向自主合作的教师文化——基于文
论费希特的教育理论与实践
教师人际关系与教学成效的相关研究
备课组中旳教师领导研究
教学专业的历史演进分析
基于互动生成教学的教案文本研究
学生创造力培养及评价研究
教育的危机与权威的失落——汉娜·
学校场域中教师生活意义感研究
在线讨论质量分析工具的开发和应用
情景模拟器的设计与实现——面向中
翻转课堂教学模式的设计及应用策略
微课支持的协作问题解决学习研究—
跨文化计算机支持的协作学习:思维风
儿童非符号数量表征与数学学业成绩
基于ARCS动机模型的激趣教学模式的
基于项目学习的翻转课堂有效性及其
教师层面的教科书使用研究——以上
邰爽秋民生教育与俞庆棠民众教育探
论黑格尔的教育理论
促进教师专业认同的对策研究:学校管
儿童早期数学学习困难个案研究
混龄自发性游戏中幼儿的同伴互动研
环境的开放性与大班幼儿角色游戏开
幼儿教师儿童观的地域比较研究——
亲子互动中1-3岁儿童主动行为与母亲
幼儿园教材编制的有效性研究——以
幼儿教师赋权增能现状及其对教师反
儿童视角研究:儿童研究的新转向
上海多语言环境下4-6岁学前儿童的英
欢庆“六一国际儿童节”活动的研究
教育戏剧中幼儿的“具身”存在及教
4-5岁幼儿数学学习真实性评价的框架
幼儿园组织氛围与教师职业承诺的现
上海市3—5岁幼儿精细动作发展——
小班幼儿数学学习的真实性评价——
宋代私塾教育研究——以塾师为中心
初级汉语课堂小组活动中的教师角色
基于成就目标定向理论的小学生运动
我国普通高等学校本科新设专业的课
“特岗教师"论文
社会适应论文
策略
版权申明
:目录由用户
1484**
提供,
www.51papers.com
仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录
请点击这里
。
|
设为首页
||
加入收藏
||
站内搜索引擎
||
站点地图
||
在线购卡
|
版权所有
教育论文网
Copyright(C) All Rights Reserved