论文目录 | |
摘要 | 第1-4
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Abstract | 第4-8
页 |
绪论 | 第8-12
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一、实事求是思想概述 | 第12-24
页 |
(一) 党的实事求是思想路线的奠基、确立和发展 | 第12-19
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(二) 实事求是概念的科学内涵 | 第19-21
页 |
(三) 实事求是思想在高校思想政治教育领域中的践行 | 第21-24
页 |
二、高校思想政治教育坚持实事求是思想的实质及其意义 | 第24-33
页 |
(一) 高校思想政治教育坚持实事求是思想的实质 | 第24-28
页 |
1. 开展高校思想政治教育的思想准则 | 第24-26
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2. 开展高校思想政治教育的行为准则 | 第26-28
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(二) 高校思想政治教育坚持实事求是思想的现实意义 | 第28-33
页 |
1. 占领高校社会主义意识形态阵地的需要 | 第28-29
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2. 实现高校思想政治教育根本目的的需要 | 第29-30
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3. 完成高校思想政治教育根本任务的需要 | 第30-31
页 |
4. 高校思想政治教育适应新时期发展要求的需要 | 第31-33
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三、高校思想政治教育坚持实事求是思想在新时期的定位与发展 | 第33-44
页 |
(一) 面向新的发展时期定位高校思想政治教育中的“实事” | 第33-36
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1. 从把握高校思想政治教育发展规律中着眼定位“实事” | 第33-35
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2. 从新时期对高校思想政治教育要求出发定位“实事” | 第35-36
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(二) 高校思想政治教育在解放思想、实践创新中“求是” | 第36-40
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1. 把解放思想作为实事求是的前提条件 | 第36-38
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2. 在思想政治教育实践中“求是” | 第38-39
页 |
3. 在思想政治教育创新中“求是” | 第39-40
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(三) 在高校思想政治教育中坚持“以人为本”的价值尺度践行“是” | 第40-44
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1. 把“培养什么人,怎样培养人”作为高校思想政治教育最大的“是” | 第40-42
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2. 把“促进大学生的全面发展”作为判断“是”与“非是”的基本价值尺度 | 第42-44
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四、秉承实事求是思想,践行高校思想政治教育 | 第44-54
页 |
(一) 加强高校思想政治教育制度建设 | 第44-46
页 |
(二) 加强高校思想政治理论课程建设 | 第46-47
页 |
(三) 加强高校思想政治教育队伍建设 | 第47-49
页 |
(四) 加强高校思想政治教育管理建设 | 第49-51
页 |
(五) 加强高校思想政治教育社会实践活动建设 | 第51-54
页 |
结语 | 第54-55
页 |
参考文献 | 第55-60
页 |
后记 | 第60-61
页 |
研究生在校期间的科研成果 | 第61
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