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高校思想政治教育必须坚持实事求是思想

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高校思想政治教育必须坚持实事求是思想
论文目录
 
摘要第1-4 页
Abstract第4-8 页
绪论第8-12 页
一、实事求是思想概述第12-24 页
  (一) 党的实事求是思想路线的奠基、确立和发展第12-19 页
  (二) 实事求是概念的科学内涵第19-21 页
  (三) 实事求是思想在高校思想政治教育领域中的践行第21-24 页
二、高校思想政治教育坚持实事求是思想的实质及其意义第24-33 页
  (一) 高校思想政治教育坚持实事求是思想的实质第24-28 页
    1. 开展高校思想政治教育的思想准则第24-26 页
    2. 开展高校思想政治教育的行为准则第26-28 页
  (二) 高校思想政治教育坚持实事求是思想的现实意义第28-33 页
    1. 占领高校社会主义意识形态阵地的需要第28-29 页
    2. 实现高校思想政治教育根本目的的需要第29-30 页
    3. 完成高校思想政治教育根本任务的需要第30-31 页
    4. 高校思想政治教育适应新时期发展要求的需要第31-33 页
三、高校思想政治教育坚持实事求是思想在新时期的定位与发展第33-44 页
  (一) 面向新的发展时期定位高校思想政治教育中的“实事”第33-36 页
    1. 从把握高校思想政治教育发展规律中着眼定位“实事”第33-35 页
    2. 从新时期对高校思想政治教育要求出发定位“实事”第35-36 页
  (二) 高校思想政治教育在解放思想、实践创新中“求是”第36-40 页
    1. 把解放思想作为实事求是的前提条件第36-38 页
    2. 在思想政治教育实践中“求是”第38-39 页
    3. 在思想政治教育创新中“求是”第39-40 页
  (三) 在高校思想政治教育中坚持“以人为本”的价值尺度践行“是”第40-44 页
    1. 把“培养什么人,怎样培养人”作为高校思想政治教育最大的“是”第40-42 页
    2. 把“促进大学生的全面发展”作为判断“是”与“非是”的基本价值尺度第42-44 页
四、秉承实事求是思想,践行高校思想政治教育第44-54 页
  (一) 加强高校思想政治教育制度建设第44-46 页
  (二) 加强高校思想政治理论课程建设第46-47 页
  (三) 加强高校思想政治教育队伍建设第47-49 页
  (四) 加强高校思想政治教育管理建设第49-51 页
  (五) 加强高校思想政治教育社会实践活动建设第51-54 页
结语第54-55 页
参考文献第55-60 页
后记第60-61 页
研究生在校期间的科研成果第61 页

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