英语浸入式语境化输入与幼儿二语习得的实践研究

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英语浸入式语境化输入与幼儿二语习得的实践研究

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英语浸入式语境化输入与幼儿二语习得的实践研究

论文目录
摘要	第1-5 页
Abstract	第5-9 页
第1章绪论	第9-11 页
· 研究的缘起	第9-10 页
· 研究的目的	第10 页
· 研究的价值与创新	第10-11 页
第2章文献综述	第11-17 页
· 相关概念	第11-12 页
· 浸入式	第11 页
· 语境	第11-12 页
· 二语习得	第12 页
· 英语浸入式研究综述	第12-13 页
· 二语习得研究	第13-17 页
第3章研究设计	第17-23 页
· 研究目标及研究内容	第17 页
· 拟解决的关键问题	第17-18 页
· 研究方法	第18 页
· 量化研究方法	第18 页
· 质性研究方法	第18 页
· 研究对象的选择	第18-19 页
· 该班幼儿的介绍	第19 页
· 授课教师的介绍	第19 页
· 研究过程	第19-23 页
· 研究资料收集	第19-20 页
· 研究资料处理	第20-21 页
· 研究的局限性	第21-23 页
第4章研究结果与分析	第23-55 页
· 《幼儿英语阅读画册》语境化输入的四个方面	第23-39 页
· 《幼儿英语阅读画册》的特点	第23-25 页
· 结合30本《幼儿英语阅读画册》与语境化输入关系的细致研究与分析	第25-39 页
· 语境化输入的对比研究	第39-55 页
· 同一教师、相同时间段的语境化与非语境化背景下的教师输入句数对比	第39-40 页
· 语境化输入方法种类对比	第40-42 页
· 教师体态语言与语境化输入	第42-45 页
· 语境化与教学策略的关系	第45-55 页
第5章结论和建议	第55-59 页
· 结论	第55 页
· 建议	第55-56 页
· 有待深入研究的问题	第56-59 页
参考文献	第59-63 页
致谢	第63-65 页
攻读学位期间的研究成果	第65-66 页

本篇论文共66页，点击这进入下载页面。

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