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奥尔夫音乐教学法与中国学前音乐教育--以一个奥尔夫实验班的个案研究为例

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奥尔夫音乐教学法与中国学前音乐教育--以一个奥尔夫实验班的个案研究为例
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-8页
第一章 奥尔夫教学法的中心思想及在中国的发展现状第8-12页
  第一节 奥尔夫教学法的中心思想及发展过程第8-10页
    1、奥尔夫教学法的中心思想第8-9页
    2、奥尔夫教学法的发展过程第9-10页
  第二节 奥尔夫教学法在中国的发展现状第10-12页
第二章 四龄童奥尔夫实验班和普通班的音乐才能比较第12-35页
  第一节 本奥尔夫实验班的授课特点第16-32页
    1、关于节奏训练第16-21页
    2、关于动作教学第21-29页
    3、关于器乐教学第29-31页
    4、关于听力训练第31-32页
  第二节 奥尔夫实验班和普通班的音乐才能比较第32-35页
第三章 在中国学前音乐教育中推广奥尔夫教学法的阻力及解决方法第35-41页
  第一节 奥尔夫教学法在中国全面推行的阻力及解决建议第35-38页
    1、奥尔夫教学法在中国全面推广的阻力第35-36页
    2、解决建议第36-38页
  第二节 奥尔夫教学法对推进中国学前音乐教育的意义第38-41页
结语第41-42页
参考文献第42-44页
在校期间的研究成果及发表的学术论文第44-45页
致谢第45 页

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