幼儿园全女性组织管理现状、问题及对策研究 |
论文目录 | | | 论文摘要 | 第1-7
页 | | ABSTRACT | 第7-10
页 | | 第一章 导论 | 第10-27
页 | | 一、 问题的提出 | 第10-13
页 | | 1、 幼儿园全女性组织是一种客观存在 | 第10-12
页 | | 2、 幼儿园全女性组织的存在为管理带来的挑战 | 第12-13
页 | | 二、 研究意义 | 第13-15
页 | | 1、 理论意义 | 第13
页 | | 2、 实践意义 | 第13-15
页 | | 三、研究方案设计 | 第15-16
页 | | 1、 研究对象 | 第15
页 | | 2、研究方法 | 第15-16
页 | | 四、 文献综述 | 第16-27
页 | | 1、 相关研究成果的梳理 | 第16-23
页 | | 2、 核心概念的界定 | 第23-27
页 | | 第二章 幼儿园全女性组织的管理现状及问题研究 | 第27-49
页 | | 一、 工作分配不平等——把已婚教师的责任转移给未婚教师 | 第27-34
页 | | 1、 责任转移的现状 | 第27-32
页 | | 2、 责任转移的负面效应 | 第32-34
页 | | 二、 人员安排不合理——将产假进行人为安排 | 第34-38
页 | | 1、 人为安排产假的现状 | 第34-37
页 | | 2、 排队生育的负面效应 | 第37-38
页 | | 三、 教师评价不公正 | 第38-43
页 | | 1、 教师评价不公正的现状 | 第38-42
页 | | 2、 评价不公正的负面效应 | 第42-43
页 | | 四、 人际矛盾突出 | 第43-49
页 | | 1、 人际矛盾频发的现状 | 第43-47
页 | | 2、 人际矛盾频发的负面效应 | 第47-49
页 | | 第三章 幼儿园全女性组织管理问题的原因分析 | 第49-57
页 | | 一、 幼儿园管理上的原因分析 | 第49-53
页 | | 1、 管理者在工作分配时采用"方便"原则 | 第49
页 | | 2、 幼儿园岗位安排及年龄分布不合理 | 第49-51
页 | | 3、 评价组织与评价标准过于随意 | 第51-52
页 | | 4、 组织的价值观中认同家庭比工作更重要 | 第52-53
页 | | 二、 女性心理原因的分析 | 第53-57
页 | | 1、 女性成就动机比男性低 | 第53-54
页 | | 2、 社会性别角色的形成使女性承担了更多的家庭责任 | 第54-55
页 | | 3、 女性婚后的劳动就业取决于家庭整体效用的最大化 | 第55
页 | | 4、 双重角色使女性面临角色冲突 | 第55-57
页 | | 第四章 幼儿园全女性组织管理的对策 | 第57-71
页 | | 一、 在幼儿园中引入弹性工作制 | 第57-63
页 | | 1、 什么是弹性工作制 | 第57
页 | | 2、 幼儿园实施弹性工作制的可行性分析及具体实施方案 | 第57-61
页 | | 3、 幼儿园实施弹性工作制的优点 | 第61-62
页 | | 4、 幼儿园实施弹性工作制需要注意的问题 | 第62-63
页 | | 二、 在幼儿园师资队伍建设中注意年龄结构分布合理化 | 第63-67
页 | | 1、 幼儿园中怎样的年龄结构比较合理 | 第63-65
页 | | 2、 幼儿园教师年龄结构合理化的优点 | 第65-66
页 | | 3、 幼儿园教师年龄结构合理化实施应注意的问题 | 第66-67
页 | | 三、 在组织文化上引导和关心教师的"全人"发展 | 第67-71
页 | | 1、 破除女性依附心理,引导教师追求自我价值实现 | 第67-68
页 | | 2、 优化教师工作环境,创造和谐温馨的工作氛围 | 第68-71
页 | | 附录一:《关于幼儿园全女性组织管理情况的调查问卷》 | 第71-73
页 | | 参考文献 | 第73-76
页 | | 致谢 | 第76
页 |
|
|
|
| |
