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被动词汇与主动词汇发展情况的研究—英语与非英语专业词汇发展情况的比较

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被动词汇与主动词汇发展情况的研究—英语与非英语专业词汇发展情况的比较
论文目录
 
Abstract in English第1-9 页
Abstract in Chinese第9-11 页
Introduction第11-15 页
Chapter One Literature Review第15-30 页
Chapter Two Research Methodology第30-39 页
  · Objectives第30 页
  · Subjects第30-31 页
  · Instruments第31-36 页
  · Procedures第36-37 页
  · Test Scoring第37-39 页
Chapter Three Result and Analysis第39-46 页
  · Comparison of passive and controlled active vocabulary of freshmen and sophomores第39-40 页
  · Comparison of passive vocabulary of freshmen and sophomores第40-41 页
  · Comparison of controlled active vocabulary of freshmen and sophomores第41-42 页
  · Lexical frequency profiles第42-43 页
  · Pearson coefficients of passive, controlled active and free active vocabularies第43-46 页
Chapter Four Discussion第46-52 页
  · How large is the vocabulary of the college students?第46-48 页
  · How do passive and controlled active vocabularies develop?第48-49 页
  · What caused the "plateau" in vocabulary learning?第49-50 页
  · What does the lexical frequency profiles show?第50 页
  · How are the relationship between PV, CV and FV?第50-52 页
Chapter Five Pedagogical Implications第52-62 页
  · Direct vs. indirect vocabulary teaching第52-55 页
  · Promoting deeper processing第55-56 页
  · Reading and vocabulary acquisition第56-57 页
  · Writing and vocabulary acquisition第57-59 页
  · Learning vocabulary through listening and speaking第59-60 页
  · Cultivating the learner's independent vocabulary learning strategies第60-62 页
Conclusion and Suggestions for Further Study第62-66 页
Bibliography第66-70 页
Appendix The Vocabulary Tests第70-89 页
Acknowledgements第89-91 页

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