内蒙古竞技游泳后备人才培养现状及发展对策研究 |
论文目录 | | 摘要 | 第1-4
页 | Abstract | 第4-8
页 | 第一章 绪论 | 第8-12
页 | · 研究背景 | 第8-9
页 | · 选题依据 | 第9-10
页 | · 研究目的和意义 | 第10-12
页 | 第二章 相关文献综述 | 第12-22
页 | · 我国竞技体育后备人才的研究概况 | 第12-15
页 | · 关于我国后备人才培养模式的分类及特点 | 第12-13
页 | · 培养模式存在的问题 | 第13
页 | · 我国竞技体育后备人才培养现状 | 第13-14
页 | · 竞技体育后备人才匮乏的原因 | 第14-15
页 | · 国外竞技体育后备人才的培养机制研究概况 | 第15-18
页 | · 美国 | 第15-16
页 | · 德国 | 第16-17
页 | · 俄罗斯 | 第17
页 | · 其他国家 | 第17-18
页 | · 我国和内蒙古竞技游泳后备人才研究概况 | 第18-20
页 | · 游泳后备人才的界定 | 第18-19
页 | · 我国游泳后备人才研究现状概况 | 第19-20
页 | · 内蒙古竞技游泳后备人才研究状况 | 第20
页 | · 关于游泳运动员选材问题的研究 | 第20-22
页 | 第三章 研究对象与方法 | 第22-26
页 | · 研究对象 | 第22
页 | · 研究方法 | 第22-26
页 | · 文献资料法 | 第22
页 | · 专家访谈法 | 第22
页 | · 问卷调查法 | 第22-24
页 | · 数理统计法 | 第24
页 | · 逻辑法 | 第24-26
页 | 第四章 研究结果与分析 | 第26-42
页 | · 内蒙地区竞技游泳训练体制现状 | 第26-27
页 | · 训练场地、设施、器材状况 | 第27-28
页 | · 运动员基本情况 | 第28-31
页 | · 训练兴趣和动机 | 第28-29
页 | · 家长的态度 | 第29-30
页 | · 出路问题 | 第30-31
页 | · 教练员基本情况 | 第31-35
页 | · 教练员队伍结构 | 第31-33
页 | · 岗位培训与进修状况 | 第33
页 | · 选材工作现状 | 第33-34
页 | · 训练工作的组织与安排 | 第34-35
页 | · 竞赛活动的组织开展状况 | 第35
页 | · 内蒙地区竞技游泳后备人才发展的优势分析 | 第35-42
页 | · 身体形态指标的优势 | 第36-38
页 | · 身体素质上的优势 | 第38
页 | · 生理生化指标中的优势 | 第38-40
页 | · 地域环境优势分析 | 第40-41
页 | · 输送出去并取得成绩的队员实例列举 | 第41-42
页 | 第五章 内蒙古竞技游泳后备人才培养的对策 | 第42-46
页 | · 加大领导重视程度,尽快建立健全层层衔接的后备人才培养体系 | 第42
页 | · 资金投入多元化,改善基本训练条件 | 第42-43
页 | · 增加宣传普及力度,扩大选材面,提高科学化程度 | 第43-44
页 | · 改革教练员选拔聘用制度,提高教练员素质和能力 | 第44
页 | · 不断完善激励制度,促进训练实践中的良性循环 | 第44-45
页 | · 拓宽后备人才出路,促进人才流动,解除运动员及家长后顾之忧 | 第45-46
页 | 第六章 结论与建议 | 第46-48
页 | · 结论 | 第46-47
页 | · 建议 | 第47-48
页 | 致谢 | 第48-50
页 | 参考文献 | 第50-56
页 | 附录 | 第56-64
页 | 攻读硕士期间研究成果情况 | 第64-65
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