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学科知识传播的范式研究--以“经济学”为例

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学科知识传播的范式研究--以“经济学”为例
论文目录
 
摘要第1-5 页
ABSTRACT第5-6 页
目录第6-8 页
引言第8-9 页
第一章 学科知识传播概述第9-11 页
  · 学科知识传播的内涵分析第9-10 页
  · 关于学科知识传播的范式研究第10-11 页
第二章 学科知识传播分析第11-32 页
  · 学科知识的书籍传播第11-16 页
    · 横向传播结构第13-15 页
    · 纵向传播结构第15-16 页
    · 书籍媒体定位第16 页
  · 学科知识的报纸传播第16-20 页
    · 横向传播结构第18 页
    · 纵向传播结构第18-20 页
    · 报纸媒体定位第20 页
  · 学科知识的期刊传播第20-23 页
    · 横向传播结构第21-22 页
    · 纵向传播结构第22-23 页
    · 期刊媒体定位第23 页
  · 学科知识的广播传播第23-26 页
    · 横向传播结构第24-25 页
    · 纵向传播结构第25-26 页
    · 广播媒体定位第26 页
  · 学科知识的电视传播第26-29 页
    · 横向传播结构第27 页
    · 纵向传播结构第27-28 页
    · 电视媒体定位第28-29 页
  · 学科知识的网络传播第29-32 页
    · 横向传播结构第30 页
    · 纵向传播结构第30-31 页
    · 网络媒体定位第31-32 页
第三章 学科知识传播范式分析第32-36 页
  · 学科知识传播的横向结构第32-33 页
  · 学科知识传播的纵向结构第33-36 页
第四章 学科知识传播范式构想第36-42 页
  · 以学科为核心的知识传播范式第36-37 页
    · 学科建立阶段第36 页
    · 学科发展阶段第36 页
    · 学科常规阶段第36-37 页
  · 以传播者为主体的学科知识传播范式第37-39 页
  · 学科知识受众的接受范式第39-42 页
    · 入门阶段第39 页
    · 专业学习阶段第39-40 页
    · 专业研究阶段第40-42 页
结论第42-43 页
附录第43-50 页
参考文献第50-51 页
致谢第51 页

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