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幼儿师范学校绿色化学教育研究
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幼儿师范学校绿色化学教育研究
论文目录
 
中文摘要第1-4 页
英文摘要第4-7 页
1 绿色化学的诞生及涵义第7-9 页
　　1. 1 绿色化学诞生的背景第7 页
　　1. 2 绿色化学的诞生第7-8 页
　　1. 3 绿色化学的涵义第8-9 页
2 国内外绿色化学的研究状况第9-11 页
　　2. 1 国外的绿色化学研究第9-10 页
　　2. 2 国内的绿色化学研究第10-11 页
3 幼儿师范学校绿色化学教育的必要性第11-15 页
　　3. 1 幼儿师范学校的特色需要绿色化学教育第11-12 页
　　3. 2 幼儿师范学校目前的化学教育现状需要绿色化学教育第12-13 页
　　3. 3 绿色化学教育是素质教育的要求第13 页
　　3. 4 绿色化学教育是可持续发展的要求第13-15 页
4 幼儿师范学校怎样进行绿色化学教育第15-30 页
　　4. 1 课堂教学中渗透绿色化学知识第15-22 页
　　4. 2 化学实验中体现绿色化学意识第22-26 页
　　4. 3 课外活动中开展绿色化学项目第26-30 页
5 对幼儿师范学校绿色化学教育的建议第30-33 页
　　5. 1 区分不同层次的教学内容第30-31 页
　　5. 2 更新化学教师的思想观念第31 页
　　5. 3 加强化学教材建设和内容的更新第31-32 页
　　5. 4 把握绿色化学发展的最新动态第32-33 页
结语第33-34 页
参考文献第34-36 页
附录第36-41 页
后记第41-42 页

本篇论文共42页，点击这进入下载页面。
 
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