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教育诚信研究

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教育诚信研究
论文目录
 
中文摘要第1-5 页
英文摘要第5-8 页
引言第8-13 页
  一、研究缘起第8 页
  二、本课题研究现状第8-12 页
  三、研究思路和论文创新之处第12-13 页
  四、研究方法第13 页
第一章 教育诚信的内涵及意义第13-20 页
  · 教育诚信的内涵第13-17 页
  · 教育诚信的意义第17-20 页
第二章 当前我国教育诚信的现状考察第20-30 页
  · 为实现教育诚信的努力第20-22 页
  · 教育失信的表现第22-30 页
第三章 教育失信的原因分析第30-41 页
  · 宏观层面:社会和文化原因第30-34 页
  · 中观层面:法律和制度原因第34-40 页
  · 微观层面:教育者个人原因第40-41 页
第四章 加强教育诚信的对策与建议第41-50 页
  · 加强诚信教育,提高教育从业人员诚信品质第41-44 页
  · 加快教育诚信立法,完善教育诚信制度第44-46 页
  · 强化教育诚信监督,惩处失信行为第46-49 页
  · 加强社会诚信,营造诚信的外部环境第49-50 页
结语第50-52 页
参考文献第52-54 页
致谢第54-55 页

本篇论文共55页,点击这进入下载页面
 
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