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高中化学反思性学习的实验研究
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高中化学反思性学习的实验研究
论文目录
摘要
第1-5 页
Abstract
第5-9 页
1 文献综述
第9-16 页
· 反思性学习的概念及相关理论研究基础
第9-12 页
· 反思性学习在化学教学中的意义
第12-16 页
2 问题研究
第16-23 页
· 对过往研究的评价
第16-20 页
· 本研究的内容
第20-21 页
· 本研究的假设
第21 页
· 研究的目的和意义
第21-23 页
3 研究方法
第23-44 页
· 研究对象
第23 页
· 研究材料
第23-24 页
· 实验设计
第24-25 页
· 反思性学习教学实践过程的理论构建
第25-44 页
· 研究程序
第44 页
· 数据统计方法
第44 页
4 研究结果
第44-50 页
· 实验班和对照班前、后测化学成绩比较
第45 页
· 实验班与对照班前、后测优生率、及格率比较
第45-46 页
· 实验后实验班与对照班三种水平学生的化学成绩比较
第46-47 页
· 实验后实验班和对照班高中化学反思性学习能力的比较
第47-48 页
· 实验前与实验后实验班高中化学反思性学习能力的比较
第48 页
· 实验前与实验后实验班高中化学反思性学习能力中四个维度的比较
第48-50 页
5 讨论
第50-55 页
· 对学生进行化学反思性学习的方法指导
第50-53 页
· 反思性学习的原则
第53-54 页
· 高中化学反思性学习研究的几点思考
第54-55 页
6 结论
第55-57 页
参考文献
第57-59 页
致谢
第59-60 页
附录1 化学反思性学习能力的问卷调查
第60-62 页
附录2 化学反思性学习能力的问卷指标试题分布
第62-63 页
附录3 前测和后测学生测试成绩
第63-65 页
附录4 化学反思性日记的写作指南
第65-67 页
本篇论文共
67
页,
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