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高师视唱练耳与合唱教学互助式训练的探索
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高师视唱练耳与合唱教学互助式训练的探索
论文目录
摘要
第1-4页
Abstract
第4-8页
第一章 绪论
第8-14页
· 选题缘由
第8-9页
· 研究综述
第9-12页
· 研究意义与目的
第12-14页
第二章 高师视唱练耳与合唱教学互助式训练的可行性分析
第14-25页
· 高师视唱练耳教学的现状分析
第14-18页
· 视唱练耳课程的内容范畴
第14页
· 视唱练耳课程的重要性
第14-15页
· 视唱练耳课程的任务与目的
第15-17页
· 当前我国高师视唱练耳教学的现状与不足
第17-18页
· 高师合唱教学的现状分析
第18-22页
· 高师合唱教学的内容与目的
第18-20页
· 高师合唱教学的现状与不足
第20-22页
· 高师视唱练耳与合唱教学互助式训练的可能性
第22-25页
· 两者的学科定位是互助训练的必然前提
第22-23页
· 两者的教学内容是互助训练的基本条件
第23页
· 优化教学效果是互助训练的共同追求
第23-25页
第三章 互助式训练中解决的关键性问题
第25-50页
· 音准训练
第25-33页
· 音准的概念
第25-26页
· 音准的类型
第26-27页
· 音准训练的意义
第27页
· 影响音准的主要因素
第27-29页
· 音准训练的侧重点
第29-33页
· 看谱唱词训练
第33-36页
· 曲目的选用
第34页
· 练习前的准备
第34-35页
· 淡化唱名练习
第35页
· 歌词节奏化
第35-36页
· 多声部整体合作
第36页
· 多声思维训练
第36-42页
· 多声思维的界定
第36-37页
· 多声思维训练的目的
第37页
· 多声思维训练的途径
第37-42页
· 内心听觉训练
第42-46页
· 内心听觉的定义
第42页
· 内心听觉训练的重要性
第42-43页
· 内心听觉的训练方法
第43-46页
· 音乐表现力的培养
第46-50页
· 对音乐表现力的阐释
第46页
· 音乐表现力在互助训练中的意义
第46页
· 基本声乐技能是音乐表现力的保障
第46-47页
· 合唱实际作品的引入加强视唱的音乐性
第47-50页
结语
第50-51页
参考文献
第51-55页
致谢
第55-57 页
本篇论文共
57
页,
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。
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