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基于评分规则变化下我国A组标准舞选手训练内容的研究

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基于评分规则变化下我国A组标准舞选手训练内容的研究
论文目录
 
中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1 前言第9-17页
  1.1 选题依据第9-10页
  1.2 研究目的、意义第10页
    1.2.1 研究目的第10页
    1.2.2 研究意义第10页
  1.3 研究任务第10页
  1.4 文献综述第10-17页
    1.4.1 相关概念界定第10-11页
    1.4.2 关于改进体育舞蹈竞赛方法、评分办法的研究第11-13页
    1.4.3 关于完善体育舞蹈竞赛系统的研究第13-14页
    1.4.4 赛前训练的相关研究第14-15页
    1.4.5 标准舞选手训练的研究第15-17页
2 研究对象与研究方法第17-19页
  2.1 研究对象第17-18页
  2.2 研究方法第18-19页
    2.2.1 文献资料法第18页
    2.2.2 访谈法第18页
    2.2.3 问卷调查法第18-19页
    2.2.4 数据统计法第19页
    2.2.5 逻辑分析法第19页
    2.2.6 实地考察法第19页
3 结果与分析第19-32页
  3.1 新旧评分系统规则变化分析第19-22页
    3.1.1 评分系统背景介绍第19-21页
    3.1.2 新旧评分细则对比分析第21-22页
  3.2 我国A组优秀标准舞选手在新旧评分系统下训练的研究分析第22-31页
    3.2.1 我国A组标准舞选手在新旧评分系统下技术质量训练的对比分析第22-28页
    3.2.2 我国A组优秀标准舞选手在新旧评分系统下音乐的运用训练的对比分析第28-29页
    3.2.3 我国A组优秀标准舞选手在新旧评分系统下双人配合技能训练的对比分析第29-30页
    3.2.4 我国A组优秀标准舞选手在新旧评分系统下编舞与展示训练的对比分析第30页
    3.2.5 我国A组优秀标准舞选手在新旧评分系统下决赛备赛的对比分析第30-31页
  3.3 中外优秀选手的差异分析第31-32页
4 结论与建议第32-34页
  4.1 结论第32页
  4.2 建议第32-34页
参考文献第34-36页
致谢第36-37页
附件第37-40页

本篇论文共40页,点击这进入下载页面
 
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