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山西省高校柔力球开展现状调查及对策研究

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山西省高校柔力球开展现状调查及对策研究
论文目录
 
摘要第1-5页
abstract第5-9页
1 引言第9-14页
  1.1 研究背景第9-12页
  1.2 研究目的与意义第12-14页
2 文献综述第14-20页
  2.1 相关概念的解释第14-15页
    2.1.1 柔力球第14页
    2.1.2 柔力球表演项目第14页
    2.1.3 柔力球网式项目第14-15页
  2.2 国外研究现状第15页
  2.3 国内研究现状第15-20页
    2.3.1 关于柔力球运动的研究现状第15-17页
    2.3.2 关于高校体育教学的研究现状第17-20页
3 研究对象与方法第20-25页
  3.1 研究对象第20页
  3.2 研究方法第20-25页
    3.2.1 文献资料法第20页
    3.2.2 专家访谈法第20-21页
    3.2.3 实地考察法第21页
    3.2.4 问卷调查法第21-23页
    3.2.5 数理统计法第23-25页
4 结果与分析第25-50页
  4.1 山西省高校柔力球运动开展现状调查分析第25-30页
    4.1.1 调查对象的基本情况分析第25-28页
    4.1.2 山西省高校柔力球开展现状基本情况的分析第28-30页
  4.2 山西省高校教师对柔力球开展情况评价的分析第30-35页
    4.2.1 教师对柔力球教学硬件设施基本情况的评价第30-31页
    4.2.2 教师对柔力球教学课程设置的评价第31-32页
    4.2.3 教师对教学活动的自我评价第32-34页
    4.2.4 教师对柔力球发展的其他因素的评价第34-35页
  4.3 山西省高校学生对柔力球开展现状认知程度的整体性分析第35-42页
    4.3.1 高校学生对柔力球教学硬件设施的评价第35-36页
    4.3.2 高校学生对柔力球教学课程设置的评价第36-38页
    4.3.3 高校学生对柔力球运动基本认知情况的调查第38-39页
    4.3.4 高校学生对柔力球运动参与行为的调查第39-42页
  4.4 高校学生对柔力球开展现状认知程度的差异性分析第42-46页
    4.4.1 性别因素对高校教学满意度评价的差异性分析第42-43页
    4.4.2 性别因素对柔力球运动认知程度及其发展评价的差异性分析第43-44页
    4.4.3 专业因素对高校柔力球教学满意度评价的差异性分析第44-45页
    4.4.4 专业因素对柔力球运动认知情况及发展评价的差异性分析第45-46页
  4.5 山西省高校柔力开展现状主要存在问题的分析第46-47页
  4.6 山西省高校柔力球开展现状对策的分析第47-50页
5 结论与建议第50-52页
附录第52-58页
参考文献第58-61页
致谢第61-62页

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