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上海音乐学院小号教学的历史沿革及研究

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上海音乐学院小号教学的历史沿革及研究
论文目录
 
中文摘要第1-4页
英文摘要第4-7页
引言第7-8页
1.上海音乐学院小号学科发展史第8-18页
  1.1 20 世纪50年代之前第8-9页
    1.1.1 时代背景第8-9页
    1.1.2 多布罗沃利斯基第9页
    1.1.3 黄贻钧第9页
  1.2 20 世纪50年代后第9-18页
    1.2.1 朱起东第9-11页
      1.2.1.1 生平第9-10页
      1.2.1.2 教学体系与理念第10-11页
      1.2.1.3 贡献及意义第11页
    1.2.2 范由群第11-12页
      1.2.2.1 生平第11页
      1.2.2.2 教学方法与理念第11-12页
      1.2.2.3 贡献及意义第12页
    1.2.3 断层期第12页
      1.2.3.1 吴宏毅第12页
    1.2.4 陈嘉敏第12-17页
      1.2.4.1 生平第12-13页
      1.2.4.2 演奏特点第13-14页
      1.2.4.3 教学方法与理念第14-17页
      1.2.4.4 贡献及意义第17页
    1.2.5 胡丹峰第17页
    1.2.6 其他老师第17-18页
      1.2.6.1 阮其林第17页
      1.2.6.2 李晓川第17-18页
2.教学方法、理念之比较与研究第18-19页
  2.1 朱起东与陈嘉敏教学方法之不同第18页
  2.2 范由群与其他教授教学方法之异同第18-19页
  2.3 陈嘉敏与胡丹峰教学方法之传承第19页
3.研究、启发与建议第19-20页
  3.1 上海音乐学院小号学科优势及原因第19页
    3.1.1 师资力量强大第19页
    3.1.2 经费充足第19页
  3.2 研究、启发与建议第19-20页
4.中国小号发展现状与前景第20-22页
结语第22-23页
参考文献第23-25页
致谢第25-26页

本篇论文共26页,点击这进入下载页面
 
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