中学生希望特质、应对方式与自信心的关系研究 |
论文目录 | | 摘要 | 第1-4页 | Abstract | 第4-7页 | 1 问题的提出 | 第7-8页 | · 研究背景 | 第7-8页 | · 研究意义 | 第8页 | · 理论意义 | 第8页 | · 实践意义 | 第8页 | 2 文献综述 | 第8-15页 | · 希望特质研究综述 | 第8-12页 | · 希望的概念 | 第8-9页 | · 希望理论 | 第9-11页 | · 目标(goals) | 第9页 | · 动力思维(agency thoughts) | 第9-10页 | · 路径思维(pathway thoughts) | 第10-11页 | · 希望特质的评估与测量 | 第11页 | · Gottschalk的希望量表 | 第11页 | · Miller的希望特质量表 | 第11页 | · 成人希望特质量表(Adult Dispostional Hope Scale,简称ADHS) | 第11页 | · 儿童希望特质量表(Children's Hope Scale,简称CHS) | 第11页 | · 希望的实证研究 | 第11-12页 | · 应对方式研究综述 | 第12-14页 | · 应对与应对方式的概念界定 | 第12页 | · 应对方式的相关理论 | 第12-13页 | · 心理防御机制理论 | 第12-13页 | · 情境理论 | 第13页 | · 人格功能理论 | 第13页 | · 现象学的相互作用理论 | 第13页 | · 应对方式的研究现状 | 第13-14页 | · 自信心研究综述 | 第14-15页 | · 自信心的概念界定 | 第14页 | · 自信心的构成 | 第14页 | · 有关自信心的研究 | 第14-15页 | 3 研究设计 | 第15-17页 | · 被试的选取 | 第15页 | · 研究内容 | 第15-16页 | · 研究假设 | 第16页 | · 研究工具 | 第16-17页 | · 中学生希望特质量表 | 第16页 | · 简易应对方式问卷 | 第16页 | · 中学生自信问卷 | 第16-17页 | · 研究程序 | 第17页 | · 数据的统计分析 | 第17页 | 4 研究结果 | 第17-26页 | · 中学生希望特质的研究 | 第17-18页 | · 中学生希望特质的现状 | 第17页 | · 中学生希望特质性别差异检验 | 第17页 | · 中学生希望特质年级差异检验 | 第17-18页 | · 家庭所在地在希望特质各维度上的方差分析 | 第18页 | · 应对方式的研究 | 第18-20页 | · 应对方式的现状 | 第18-19页 | · 不同性别中学生应对方式的差异检验 | 第19页 | · 不同年级中学生应对方式的方差分析 | 第19页 | · 应对方式各维度在家庭所在地上的方差分析 | 第19-20页 | · 自信心的研究 | 第20-22页 | · 中学生自信心的现状 | 第20页 | · 不同性别中学生自信心的差异检验 | 第20-21页 | · 不同年级中学生自信心的方差分析 | 第21页 | · 自信心各维度在家庭所在地上的方差分析 | 第21-22页 | · 希望特质、应对方式和自信心的相关分析 | 第22页 | · 希望特质、应对方式与自信心的回归分析 | 第22-24页 | · 希望特质对自信心的回归分析 | 第22-23页 | · 应对方式对自信心的回归分析 | 第23页 | · 希望特质对应对方式的回归分析 | 第23-24页 | · 中介效应检验 | 第24-26页 | 中介效应的检验程序 | 第24-26页 | 5 讨论 | 第26-31页 | · 中学生希望特质的分析 | 第26-27页 | · 中学生希望特质的总体水平 | 第26页 | · 关于中学生希望特质的特点分析 | 第26-27页 | · 中学生应对方式的分析 | 第27-28页 | · 中学生应对方式的总体水平 | 第27页 | · 中学生应对方式的特点分析 | 第27-28页 | · 中学生自信心研究 | 第28-29页 | · 中学生自信心的总体水平 | 第28页 | · 中学生自信心的特点分析 | 第28-29页 | · 希望特质、应对方式和自信心的相关分析 | 第29-30页 | · 希望特质、应对方式和自信心的路径分析 | 第30-31页 | · 希望特质对应对方式的预测作用 | 第30页 | · 希望特质对自信心的预测作用 | 第30-31页 | · 应对方式的中介作用 | 第31页 | 6 结论 | 第31页 | 7 本研究的局限和今后研究的思路 | 第31-33页 | 注释 | 第33-35页 | 参考文献 | 第35-37页 | 附录 | 第37-42页 | 读硕期间发表的论文目录 | 第42-43页 | 致谢 | 第43-44页 |
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