我国优秀体操教练员成材过程的探讨

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我国优秀体操教练员成材过程的探讨

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我国优秀体操教练员成材过程的探讨

论文目录
1、前言	第1-10 页
1、 1 选题依据与意义	第6-7 页
1、 2 文献综述	第7-10 页
1、 2、 1 从管理学、社会学角度进行探讨	第7-8 页
1、 2、 2 从训练学角度进行探讨	第8-10 页
2、研究对象	第10-11 页
3、研究方法	第11-13 页
3、 1 文献资料法	第11 页
3、 2 问卷调查法	第11-12 页
3、 2、 1 问卷的内容	第11 页
3、 2、 2 问卷的信度检验	第11 页
3、 2、 3 问卷的效度检验	第11-12 页
3、 2、 4 问卷的实施及回收	第12 页
3、 3 数理统计法	第12 页
3、 4 逻辑归纳法	第12 页
3、 5 专家访谈法	第12-13 页
4、研究结果与分析	第13-37 页
4、 1 优秀体操教练员的综合素质特征	第13-21 页
4、 1、 1 年龄分布情况	第13-15 页
4、 1、 2 运动经历及水平	第15-16 页
4、 1、 3 开始从教的平均年龄与平均执教年限	第16-17 页
4、 1、 4 文化程度	第17-18 页
4、 1、 5 开展科研状况	第18-19 页
4、 1、 6 参加岗位培训与短期培训情况	第19-20 页
4、 1、 7 开展交流与观摩状况	第20-21 页
4、 2 成材过程的时间特征及阶段性规律	第21-27 页
4、 2、 1 成材过程特点	第21-23 页
4、 2、 2 成功持续的年限	第23-24 页
4、 2、 3 成材过程的五个时期及阶段性规律	第24-26 页
4、 2、 4 各时期所遇困难分布情况	第26-27 页
4、 3 影响优秀体操教练员成材的主、客观因素	第27-30 页
4、 3、 1 主观因素	第28-29 页
4、 3、 2 客观因素	第29-30 页
4、 4 优秀体操教练员成材途径	第30-34 页
4、 4、 1 从事体操教练员的起始原因	第30-32 页
4、 4、 2 奋斗目标的确定	第32-34 页
4、 5 获得成功后的心理特点	第34-37 页
4、 5、 1 成功后的打算	第34-35 页
4、 5、 2 成功后的正、负面效应	第35-37 页
5、结论	第37-39 页
6、致谢	第39 页
7、参考文献	第39-40 页
8、附件	第40-48页

本篇论文共48页，点击这进入下载页面。

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