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转型时期吉林省田径竞技运动后备人才培养现状与发展对策研究

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转型时期吉林省田径竞技运动后备人才培养现状与发展对策研究
论文目录
 
摘要第1-6 页
Abstract第6-10 页
1. 前言第10-15 页
  · 选题依据第10-11 页
  · 研究现状第11-15 页
    · 关于田径后备人才培养体制的研究第11-12 页
    · 田径后备人才选材方面的研究第12 页
    · 田径后备人才训练科学化方面的研究第12-13 页
    · 田径后备人才成材率的研究第13 页
    · 国外竞技体育发展状况第13-15 页
2. 研究对象与方法第15-19 页
  · 研究对象第15 页
  · 研究方法第15-19 页
    · 文献资料法第15 页
    · 调查法第15-18 页
    · 数理统计法第18 页
    · 逻辑分析法第18-19 页
3. 结果与分析第19-39 页
  · 转型时期大背景下田径后备人才的的理解第19-20 页
    · 社会转型时期的定义及特点第19 页
    · 转型时期田径运动后备人才第19-20 页
  · 吉林省田径后备人才基本现状调查与分析第20-25 页
    · 吉林省田径后备人才的结构第20 页
    · 吉林省田径后备人才的数量及分布第20-21 页
    · 吉林省田径后备人才的年龄结构和训练年限第21-22 页
    · 吉林省田径后备人才的培养效益第22-25 页
  · 吉林省田径运动员训练情况的调查与分析第25-29 页
    · 运动员训练时间和次数的分析第25-26 页
    · 运动员训练态度和文化学习态度第26 页
    · 运动员训练动机第26-27 页
    · 运动员在训练和学习中的主要障碍第27-28 页
    · 运动员与教练员的交流情况第28-29 页
  · 吉林省田径教练员基本情况和训练情况的调查与分析第29-35 页
    · 教练员的年龄结构和训练年限第29-30 页
    · 教练员的职称和学历情况第30-31 页
    · 教练员运动经历分析第31-32 页
    · 教练员训练时选材方式和依据第32-33 页
    · 教练员训练时的训练计划第33 页
    · 教练员训练的态度第33-34 页
    · 教练员的科研情况第34 页
    · 教练员工作热情的主要影响因素第34 页
    · 教练员与领导的互动情况第34-35 页
  · 吉林省田径后备人才的竞赛情况第35-36 页
  · 吉林省运动队伍的管理第36-39 页
    · 教练员的管理第36-37 页
    · 运动员管理第37 页
    · 运动训练场地条件和经费来源第37-39 页
4. 吉林省田径后备人才发展的对策研究第39-42 页
  · 完善后备人才培养体制第39 页
  · 完善教练员管理制度,提高教练员自身素质第39-40 页
    · 教练员基本条件第39-40 页
    · 教练员的选配第40 页
    · 推崇“主教练负责制”第40 页
    · 教练员的职业培训第40 页
  · 建立和完善选材、科研、训练一体化体系第40-41 页
  · 缓解“学训矛盾”第41 页
  · 完善竞赛制度第41 页
  · 拓展经费来源第41-42 页
5 结论与建议第42-43 页
  · 结论第42 页
  · 建议第42-43 页
参考文献第43-45 页
附录第45-67 页
致谢第67 页

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