我国中小学校园集体舞开展的美育价值缺失及对策分析

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我国中小学校园集体舞开展的美育价值缺失及对策分析

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我国中小学校园集体舞开展的美育价值缺失及对策分析

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1 引言	第9-14页
· 问题的提出	第9-10页
· 研究现状	第10-13页
· 校园集体舞开展的背景	第10页
· 体育中融入美育的重要性	第10-11页
· 校园集体舞的美育作用与价值综述	第11-13页
· 研究价值与意义	第13-14页
· 理论价值	第13页
· 现实意义	第13-14页
2 研究对象和方法	第14-15页
· 研究对象	第14页
· 研究方法	第14-15页
· 文献资料法	第14页
· 专家访谈法	第14页
· 观察法	第14页
· 逻辑分析法	第14-15页
3 研究结果与分析	第15-27页
· 校园集体舞与美学关系分析	第15-17页
· 校园集体舞美的本质	第16页
· 校园集体舞的美育价值与美学特征	第16-17页
· 校园集体舞对中小学生审美活动能力的实践分析	第17页
· 我国中小学校园集体舞开展中美育价值缺失因素分析	第17-21页
· 美育价值“缺”的因素分析	第17-20页
· 美育价值“失”的因素分析	第20-21页
· 我国中小学校园集体舞开展中弥补美育的对策分析	第21-27页
· 校园集体舞开展中融入审美教育	第21-23页
· 提高教师在校园集体舞中的美育教学能力	第23-24页
· 提高学生对校园集体舞的学习能力	第24-27页
4 结论与建议	第27-29页
· 结论	第27-28页
· 建议	第28-29页
参考文献	第29-31页
附件	第31-32页
致谢	第32 页

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