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高中历史乡土史校本课程研究--以山东省实验中学为例

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高中历史乡土史校本课程研究--以山东省实验中学为例
论文目录
 
中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-8页
第一章 导论第8-17页
  (一) 什么是校本课程,如何开发校本课程第9-11页
  (二) 研究校本课程的理由和意义第11-13页
  (三) 中国校本课程开发现状和存在的局限第13-17页
第二章 高中历史乡土史校本课程开发的必要性第17-21页
  (一) 为何要开发历史校本课程第17-19页
  (二) 开设乡土史历史校本课教育的意义第19-21页
第三章 山东省实验中学历史校本课程的开发和实践第21-44页
  (一) 建立历史校本课程领导小组第21-23页
  (二) 山东省实验中学校本课程开发的条件第23-26页
  (三) 山东省实验中学历史校本课程的开发方案第26-27页
  (四) 历史校本课程资源的开发第27-28页
  (五) 校本教材的编写第28-31页
  (六) 历史校本课程的教学实施和对学生的综合评价第31-44页
第四章 高中历史校本课程开发中的两点感受第44-45页
  (一) 高中历史校本课程的开发实施的基础是处理好国家统编教材和校本课程教材之间的关系第44页
  (二) 开发历史校本课程要充分挖掘利用乡土史资源第44-45页
第五章 结束语第45-46页
注释第46-48页
参考文献第48-50页
致谢第50 页

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