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农村初中生物活动课的实践研究

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农村初中生物活动课的实践研究
[硕士毕业论文]
论文目录
 
中文摘要第1-6页
英文摘要第6-7页
1. 前言第7-10页
  · 生物活动课实施的背景第7-8页
  · 国外生物活动课研究动态第8-9页
  · 国内生物活动课研究动态第9-10页
  · 研究的目的和意义第10页
2. 基本概念第10-16页
  · 活动课的发展历史第10-12页
  · 生物活动课的概念第12-14页
  · 生物活动课的特点第14-16页
  · 生物活动课的类型第16页
3. 相关理论第16-17页
  · 设计教学理论第16页
  · 多元智能理论第16-17页
  · 认知发展理论第17页
4. 农村初中生物活动课内容分析第17-24页
  · 总体内容分析第17-18页
  · 具体内容分析第18-24页
5. 农村初中实施生物活动课情况的调查与分析第24-32页
  · 调查对象第24页
  · 调查内容第24-25页
  · 调查方法第25页
  · 调查实施第25页
  · 结果与分析第25-32页
6. 农村初中生物活动课的实施与分析第32-44页
  · 实施原则第32-33页
  · 实施方法第33页
  · 实施过程第33-44页
7. 结语第44-47页
  · 结论第44页
  · 建议第44-45页
  · 问题及不足第45-47页
附录第47-64页
注释第64-65页
参考文献第65-67页
致谢第67 页

本篇论文共67页,点击这进入下载页面
 
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