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中等职业教育中的文史课程的教学研究

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中等职业教育中的文史课程的教学研究
论文目录
 
中文摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
引言第10-15页
第一章 中职教育中文史课程的现状第15-17页
  一、关于中等职业教育第15页
  二、中等职业教育中文史课程的现状第15-17页
第二章 中职教育中文史课程的意义、地位与重要性第17-22页
  一、中等职业教育中开设文史课程的意义第17-18页
    (一) 文史课程的开设是中职生就业的需要第17页
    (二) 文史课程的开设是中职生终身发展的需要第17-18页
    (三) 文史课程的开设是培养中职生人文素质的需要第18页
  二、文史课程在中等职业教育的地位与重要性第18-22页
    (一) 文史课程在中等职业教育的地位第18页
    (二) 文史课程在中等职业教育的重要性第18-22页
第三章 中职文史课程的教学重点及手段方法第22-31页
  一、中职教育中文史课程的教学重点第22-25页
    (一) 众多优秀文章的欣赏第22-23页
    (二) 精选诗词教学第23-24页
    (三) 关注必要的文史常识第24-25页
    (四) 不可或缺的重要古代文学史知识第25页
  二、中职教育中加强文史课程教学的手段方法第25-31页
    (一) 全面提高中职文史教师的素质第25-26页
    (二) 调动学生学习文史知识的积极性第26-28页
    (三) 开展丰富多彩的课外活动第28-31页
第四章 中职教学实践中如何处理文史与专业课程兼容的问题第31-40页
  一、文史课程与专业课程的互补设计第31-33页
    (一) 设计自编教材,增加语文课时第31-32页
    (二) 设计增设史地选修教材第32页
    (三) 调整教师结构,加大双师型教师培养力度第32-33页
  二、文史课程与专业课程内容的互补安排第33-40页
    (一) 德能共生,技能与人文素质齐头并进第33-36页
    (二) 知行合一,文史与专业内容相互渗透第36-40页
结束语第40-41页
注释第41-42页
参考文献第42-44页
致谢第44 页

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