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《新汉语水平考试大纲》中并列连词研究
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《新汉语水平考试大纲》中并列连词研究
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-10页
第一章 绪论
第10-15页
· 研究的现状
第10-13页
· 研究的对象和研究思路
第13-15页
· 研究对象
第13页
· 研究思路
第13-15页
第二章 《新汉语水平考试大纲》中并列连词
第15-20页
· 研究范围的界定
第15页
· 并列连词的分类和特点
第15-20页
· 单纯并列连词和关联并列连词
第15-19页
· 单纯并列连词
第15-18页
· 关联并列连词
第18-19页
· 根据语体特点分析并列连词
第19-20页
第三章 习得状况
第20-35页
· 外国学生习得顺序调查
第20-25页
· 初级阶段习得情况调查
第21-22页
· 中级阶段外国学生的习得情况调查
第22-23页
· 高级阶段外国学生的习得情况调查
第23-25页
· 并列连词的偏误分析
第25-33页
· 并列连词的缺省
第26-28页
· 单纯并列连词的缺省
第26-27页
· 关联并列连词的缺省
第27-28页
· 并列连词的误加
第28-30页
· 在已经使用标点的情况下多加并列连词
第28-29页
· 固定词组多加并列连词
第29页
· 逻辑关系理解不清而误加并列连词
第29页
· 杂糅误加
第29-30页
· 并列连词的错序
第30-31页
· 并列连词的错用
第31-33页
· 连词之间的错用
第31-32页
· 并列连词和其他词的错用
第32-33页
· 并列连词的偏误原因分析
第33-35页
第四章 并列连词的教材编排和课堂教学
第35-42页
· 并列连词在教材中的频数和排序
第35-36页
· 教材关于并列连词存在的问题
第36-41页
· 教材中并列连词数量问题
第36-37页
· 教材中并列连词排序问题
第37-38页
· 教材中并列连词解释的问题
第38-41页
· 教学上的失误
第41-42页
第五章 结论
第42-44页
附录
第44-48页
参考文献
第48-51页
致谢
第51-53页
攻读硕士学位期间发表的论文
第53页
本篇论文共
53
页,
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。
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