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基于高等HSK作文语料库的韩国学生“在+处所”偏误分析

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基于高等HSK作文语料库的韩国学生“在+处所”偏误分析
论文目录
 
中文摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 绪论第10-20页
  · 选题的原因和意义第10-11页
  · 相关研究综述第11-18页
    · 对比分析的理论与方法、主要研究成果第11-14页
    · 偏误分析的理论与方法、主要研究成果第14-16页
    · “在+处所”结构本体研究情况第16-17页
    · “在+处所”结构第二语言习得的研究第17-18页
  · 本文的研究内容与研究思路第18-20页
第二章 “在+处所”的格式分类及与韩语相关句式的对比第20-37页
  · “在+处所”结构的分类问题第20-21页
  · 汉语介词“在”与韩国语里处格助词(?)和(?)的对比第21-24页
  · 汉韩语相关句式的对比第24-35页
    · 甲类“在+处所”句式的汉韩对比第24-25页
    · 乙类“在+处所”句式的汉韩对比第25-29页
    · 丙类“在+处所”句式的汉韩对比第29-31页
    · 丁类“在+处所”句式的汉韩对比第31-32页
    · 戊类“在+处所”句式的汉韩对比第32-35页
    · 己类“在+处所”句式的汉韩对比第35页
  · 各类“在”字结构句式的学习难度预测第35-37页
第三章 韩国学生使用“在+处所”结构的偏误分析第37-53页
  · “主语+在+处所”结构第37-40页
  · “名词短语+在+处所+动词短语”结构第40-46页
  · “在+处所+名词短语+动词短语”结构第46-47页
  · “在+处所+动词短语+名词短语”结构第47页
  · “名词短语+动词短语+在+处所”结构第47-49页
  · “在+处所+的+名词”结构第49-53页
第四章 “在+处所”结构偏误成因及其对CSL语法教学的启示第53-60页
  · 韩国学生使用“在+处所”结构偏误成因分析小结第53-55页
  · 对CSL语法教学的启示第55-60页
    · 对外汉语教学大纲中“在+处所”结构等级分类第55-56页
    · 国别化教材编写中的语法项目处理第56-57页
    · 对对外汉语课堂语法教学的启示第57-60页
结语第60-61页
附录第61-71页
参考文献第71-77页
致谢第77-78页

本篇论文共78页,点击这进入下载页面
 
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