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视觉语法视角下大学校标的多模态话语分析

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视觉语法视角下大学校标的多模态话语分析
论文目录
 
ACKNOWLEDGEMENTS第1-6页
ABSTRACT第6-8页
摘要第8-12页
Chapter One INTRODUCTION第12-16页
  1.1 Background of the Study第12-13页
  1.2 Purpose and Significance of the Study第13页
  1.3 Research Questions and Methodology第13-14页
  1.4 Organization of the Thesis第14-16页
Chapter Two LITERATURE REVIEW第16-23页
  2.1 Multimodal Discourse Analysis第16-19页
    2.1.1 Multimodality第16-17页
    2.1.2 Studies on MDA at home and abroad第17-19页
  2.2 Systemic Functional Grammar第19-21页
  2.3 Studies on University logos第21-23页
Chapter Three THEORETICAL FRAMEWORK第23-35页
  3.1 Visual Grammar第23-35页
    3.1.1 Representational Meaning第25-27页
    3.1.2 Interactive Meaning第27-31页
    3.1.3 Compositional Meaning第31-35页
Chapter Four ANALYSIS OF UNIVERSITY LOGOS第35-65页
  4.1 The Representational Meaning of University logos第35-43页
    4.1.1 Narrative Image第35-39页
    4.1.2 Conceptual Image第39-43页
  4.2 The Interactive Meaning of University logos第43-53页
    4.2.1 Contact第44-45页
    4.2.2 Social Distance第45-47页
    4.2.3 Attitude第47-50页
    4.2.4 Modality第50-53页
  4.3 Compositional Meaning of University logos第53-60页
    4.3.1 Information Value第53-55页
    4.3.2 Salience第55-57页
    4.3.3 Framing第57-60页
  4.4 A Synthetic Analysis第60-65页
Chapter Five CONCLUSION第65-69页
  5.1 Major findings第65-66页
  5.2 Implications第66-67页
  5.3 Limitations and Suggestions第67-69页
REFERENCES第69-73页
PUBLISHED PAPERS第73页

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