舞龙运动对高校学生团队协作能力的影响研究

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舞龙运动对高校学生团队协作能力的影响研究

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舞龙运动对高校学生团队协作能力的影响研究

论文目录
摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-10页
1 研究背景	第10-18页
1.1 研究目的	第10-11页
1.2 研究的意义	第11页
1.3 文献综述	第11-18页
1.3.1 舞龙运动的相关研究	第11-14页
1.3.2 有关团队的研究	第14-16页
1.3.3 关于舞龙运动团队性的研究	第16-18页
2 研究对象和研究方法	第18-20页
2.1 研究对象	第18页
2.2 研究方法	第18-20页
2.2.1 文献法	第18页
2.2.2 调查法	第18-19页
2.2.3 逻辑分析法	第19页
2.2.4 数理分析法	第19-20页
3 结果与分析	第20-44页
3.1 高校学生团队协作能力的概述	第20-22页
3.1.1 团队协作能力的概念	第20页
3.1.2 高校团队协作能力的概念界定	第20页
3.1.3 高校学生团队协作能力的内涵	第20-21页
3.1.4 高校学生团队协作能力的体现	第21-22页
3.2 舞龙运动的项目功能特质	第22-26页
3.2.1 舞龙运动独特的团结凝聚功能	第22-24页
3.2.2 舞龙运动独特的艺术熏陶功能	第24-25页
3.2.3 舞龙运动独特的文化传承功能	第25页
3.2.4 舞龙运动独特的培养竞争力功能	第25-26页
3.3 舞龙运动对团队协作能力的影响	第26-31页
3.3.1 影响的行为方面	第26-29页
3.3.2 影响的意识层面	第29-31页
3.4 舞龙运动对团队协作能力的影响方式	第31-33页
3.4.1 主观影响方式	第31-32页
3.4.2 客观影响方式	第32-33页
3.5 河南大学舞龙队个案分析	第33-38页
3.5.1 河南大学舞龙队现状	第33-35页
3.5.2 河南大学舞龙队团队协作能力调查分析	第35-38页
3.6 舞龙运动对团队协作能力培养的不利因素	第38-39页
3.6.1 不稳定的成员结构	第38页
3.6.2 缺乏有效的引导	第38页
3.6.3 较慢的培养进程	第38-39页
3.6.4 物质环境不完善	第39页
3.7 舞龙运动对高校学生团队协作能力的培养的提升策略	第39-44页
3.7.1 认同团队成员个人价值	第39-40页
3.7.2 对团队结构进行优化	第40页
3.7.3 树立明确的团队目标	第40页
3.7.4 塑造高效的团队协作文化	第40-41页
3.7.5 加强团队的精神文明建设，加强舞龙传统文化的民族认同感	第41页
3.7.6 提升团队成员的责任感	第41页
3.7.7 提升管理者的综合素质	第41-44页
4 结论与建议	第44-46页
4.1 结论	第44页
4.2 建议	第44-46页
参考文献	第46-50页
附录	第50-52页
致谢	第52-53页

本篇论文共53页，点击这进入下载页面。

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