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任务型教学法在初中英语口语教学中的应用

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任务型教学法在初中英语口语教学中的应用
论文目录
 
Abstract第1-6页
摘要第6-10页
Chapter One Introduction第10-14页
  1.1 Background第10-11页
  1.2 Research significance and purpose第11-12页
  1.3 Research questions第12页
  1.4 Structure of the thesis第12-14页
Chapter Two Literature Review第14-23页
  2.1 TBA description第14-16页
    2.1.1 Definitions of TBA第14页
    2.1.2 Components of TBA第14-15页
    2.1.3 Types of tasks第15-16页
  2.2 Previous researches of TBA第16-18页
    2.2.1 Previous researches of TBA abroad第16-17页
    2.2.2 Previous researches of TBA in China第17-18页
  2.3 Oral English teaching theories第18-19页
    2.3.1 The Nature of oral Language第18页
      2.3.1.1 Characteristics of good oral production第18页
      2.3.1.2 Assessment of oral language teaching第18页
    2.3.2 Optimum Oral Language Learning Conditions第18-19页
  2.4 The relationships between task-based language instruction and the orallanguage teaching第19-20页
  2.5 The implementation of TBA in oral English teaching第20-23页
Chapter Three Theoretical account of This Research第23-25页
  3.1 Language acquisition theory第23页
  3.2 Constructivism第23-24页
  3.3 Social interaction第24-25页
Chapter Four Research Design第25-32页
  4.1 Objectives第25页
  4.2 Subjects第25-26页
  4.3 Research instruments第26页
    4.3.1 Two Questionnaires第26页
    4.3.2 Oral English Tests第26页
    4.3.3 The interview第26页
  4.4 Research Procedures第26-28页
    4.4.1 Pilot Study第26-27页
    4.4.2 Explanation about the program第27页
    4.4.3 The pre-questionnaire第27页
    4.4.4 The pretest第27页
    4.4.5 The post-questionnaire第27页
    4.4.6 The post-test第27-28页
    4.4.7 The interview第28页
  4.5 Teaching method in EC第28-32页
    4.5.1 Application of TBA to the experiment class第28页
    4.5.2 Teaching procedures第28-32页
Chapter Five Data Collection and Analysis第32-49页
  5.1 Results analysis of the questionnaires第32-45页
    5.1.1 Data collection from the questionnaires第32页
    5.1.2 The analysis of data from the pre-questionnaire第32-34页
    5.1.3 Comparison of the two questionnaires in experimentalclass第34-45页
  5.2 Result analysis of the two tests第45-49页
    5.2.1 Analysis of pretest data第45-46页
    5.2.2 Data Analysis of post-test第46-49页
Chapter Six Discussion第49-55页
  6.1 Discussion of research Question 1第49页
  6.2 Discussion of research Question 2第49-50页
  6.3 Discussion of research Question 3第50-51页
  6.4 Results and discussion of the interview第51-55页
Chapter Seven Conclusion第55-58页
  7.1 Major findings第55页
  7.2 Research implications第55-56页
  7.3 Limitations第56-57页
  7.4 Suggestions第57-58页
Bibliography第58-63页
Appendix第63-68页
Acknowledgements第68页

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