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影视教学在小学英语教学中的应用研究——以银川A小学为例

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影视教学在小学英语教学中的应用研究——以银川A小学为例
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-14页
  1.1 研究背景第7页
  1.2 研究目的及意义第7-8页
    1.2.1 研究目的第7页
    1.2.2 研究意义第7-8页
  1.3 研究方法第8-9页
  1.4 研究内容第9页
  1.5 国内外研究现状第9-14页
第二章 影视教学在小学英语教学应用研究的概念界定及相关理论第14-18页
  2.1 影视教学的概念界定第14页
  2.2 小学英语课程的要求和特点第14-15页
  2.3 影视教学在小学英语教学应用的可行性分析第15页
  2.4 影视教学在小学英语教学应用的理论依据第15-17页
    2.4.1 记忆理论第15-16页
    2.4.2 全感官学习法理论第16-17页
    2.4.3 视听法教学理论第17页
  2.5 影视教学在小学英语教学应用的现状调查第17-18页
第三章 影视教学在小学英语教学中的教学设计研究第18-29页
  3.1 影视教学在小学英语教学应用的设计思路及方法第18-20页
  3.2 影视教学在小学英语教学应用的设计原则第20-23页
    3.2.1 趣味性原则第21页
    3.2.2 针对性原则第21-22页
    3.2.3 实用性原则第22页
    3.2.4 适度性原则第22-23页
  3.3 影视教学在小学英语教学应用中的教学设计内容第23-25页
    3.3.1 教学目标设计第23页
    3.3.2 教学内容设计第23-24页
    3.3.3 教学策略设计第24页
    3.3.4 教学活动设计第24-25页
    3.3.5 教学评价设计第25页
  3.4 应用影视教学需要注意的问题第25-29页
    3.4.1 教师方面的问题第25-26页
    3.4.2 学生方面的问题第26-27页
    3.4.3 教学内容方面的问题第27-29页
第四章 影视教学在小学英语教学应用教学中的实施第29-44页
  4.1 影视教学在小学英语教学应用中的实施对象第29-30页
  4.2 影视教学在小学英语教学应用中的实施过程第30-36页
    4.2.1 课前导入阶段第30-32页
    4.2.2 知识传授阶段第32-35页
    4.2.3 综合运用阶段第35-36页
  4.3 影视教学在小学英语教学应用中注意的问题第36-37页
  4.4 影视教学在小学英语教学应用案例第37-44页
第五章 影视教学在小学英语教学应用中实施的成效分析第44-51页
  5.1 学生反馈分析第44-49页
    5.1.1 学生问卷调查分析第44-48页
    5.1.2 学生访谈结果分析第48-49页
  5.2 教师反馈分析第49-51页
第六章 结论及展望第51-52页
参考文献第52-55页
附录第55-62页
附录1 影视资源应用于小学英语课的应用调查问卷——学生问卷第55-57页
附录2 教师访谈提纲第57-58页
附录3 学生访谈提纲第58-59页
附录4 影视教学学习阶段调查第59-60页
附录5 小组合作学习评价表第60-61页
附录6 学生评价表第61-62页
致谢第62-63页
个人简介第63页

本篇论文共63页,点击这进入下载页面
 
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