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京津冀协同发展背景下河北省高等职业教育研究

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京津冀协同发展背景下河北省高等职业教育研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1 绪论第10-17页
  · 研究背景第10页
    · 产业转移和升级第10页
    · 职业教育政策推动第10页
  · 概念界定第10-11页
    · 京津冀协同发展第10-11页
    · 高等职业教育第11页
  · 文献综述第11-14页
    · 国内相关研究第11-13页
    · 国外相关研究第13-14页
  · 研究目的和研究意义第14-15页
    · 研究目的第14-15页
    · 研究意义第15页
  · 研究思路、内容、方法第15-17页
    · 研究思路与研究内容第15页
    · 研究方法第15-17页
2 区域教育合作的理论基础和经验概述第17-21页
  · 理论基础第17-19页
    · 协同论第17页
    · 核心—边缘理论第17-18页
    · 教育经济价值理论第18-19页
  · 经验概述第19-21页
    · 长三角教育联动发展第19页
    · “波伦尼亚进程”第19-21页
3 京津冀高等职业教育与区域经济协调性研究第21-37页
  · 京津冀高等职业教育资源概况第21-24页
    · 接受高等职业教育人数第21页
    · 基础资源第21-23页
    · 各城市高职院校数量第23页
    · 教学资源设备值第23-24页
    · 办学水平第24页
  · 京津冀区域经济现状第24-31页
    · 京津冀产业结构第25-27页
    · 京津冀劳动力结构第27-29页
    · 京津冀产业结构与劳动力结构协调性分析第29-31页
  · 京津冀高等职业教育与区域经济协调性分析第31-37页
    · 京津冀高等职业教育规模与区域经济协调性分析第31-33页
    · 京津冀高等职业院校专业设置与区域经济协调性分析第33-37页
4 河北省高等职业教育SWOT分析第37-45页
  · 优势分析(S)第37-38页
    · 河北省人口多,生源充足第37页
    · 高职院校数量多,容纳能力强第37页
    · 毗邻京津两地,区位优势第37页
    · 经济总量大,就业岗位多第37-38页
    · 政府支持,提供政策保障第38页
  · 劣势分析(W)第38-41页
    · 起步晚底子薄,经费投入不足第38-39页
    · 城市院校分布不均,布局不合理第39-40页
    · 专业设置重复,与经济比重不协调第40-41页
    · 生师比较高,“双师”力量薄弱第41页
  · 机遇分析(O)第41-42页
    · 河北省产业转移升级对技能型人才需求增加第41-42页
    · 京津两地优质师资向河北转移第42页
    · 促进河北省高等职业教育的发展第42页
  · 挑战分析(T)第42-45页
    · 加大河北省毕业生就业压力第42-43页
    · 加剧京津冀高职院校竞争第43页
    · 加大高技能型人才流失第43-45页
5 河北省高等职业教育发展对策第45-50页
  · 政府方面第45-46页
    · 加大政府财政投入,引导高等职业教育方向第45页
    · 搭建教育合作交流平台,深化校企合作第45-46页
    · 组建职业教育集团,加强专业院校合作第46页
  · 院校方面第46-48页
    · 加强特色专业建设,对接产业结构第46-47页
    · 优化师资结构,提高教育质量第47页
    · 转变观念,逐步迈向引领产业第47-48页
    · 建立京津冀高校联盟,增强抱团凝聚力第48页
  · 企业方面第48-50页
结语第50-51页
参考文献第51-54页
后记第54-55页
攻读学位期间取得的科研成果清单第55页

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