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社会转型期研究生婚恋观研究--以江浙沪6所高校为例
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社会转型期研究生婚恋观研究--以江浙沪6所高校为例
论文目录
 
目录第1-7页
引言第7-8页
1 社会转型期婚恋观的嬗变第8-14页
　　　　1.1 相关概念的基本阐述第8-11页
　　　　　　　　1.1.1 社会转型的含义第8页
　　　　　　　　1.1.2 婚恋观的内涵与外延第8-10页
　　　　　　　　1.1.3 社会转型期研究生群体的特点第10-11页
　　　　1.2 社会转型期婚恋观的嬗变第11-14页
　　　　　　　　1.2.1 社会转型期价值观的特点第11-12页
　　　　　　　　1.2.2 社会转型期价值观对婚恋观的影响第12-14页
　　　　　　　　1.2.3 社会转型期婚恋观的变化对研究生婚恋观的影响第14页
2 社会转型期研究生婚恋观的现状第14-32页
　　　　2.1 社会转型期研究生恋爱观现状第15-21页
　　　　　　　　2.1.1 研究生恋爱现状第15-17页
　　　　　　　　2.1.2 研究生恋爱动机现状第17-19页
　　　　　　　　2.1.3 研究生恋爱行为现状第19-21页
　　　　2.2 社会转型期研究生择偶观现状第21-26页
　　　　　　　　2.2.1 研究生择偶标准现状第21-22页
　　　　　　　　2.2.2 研究生择偶方式现状第22-24页
　　　　　　　　2.2.3 研究生择偶自主性现状第24-26页
　　　　2.3 社会转型期研究生婚姻家庭观现状第26-29页
　　　　　　　　2.3.1 研究生对步入婚姻前提条件的看法第26-27页
　　　　　　　　2.3.2 研究生对家务分工模式的看法第27页
　　　　　　　　2.3.3 研究生对待家庭与事业的看法第27-28页
　　　　　　　　2.3.4 研究生对离婚的看法第28-29页
　　　　2.4 社会转型期研究生性观念现状第29-32页
　　　　　　　　2.4.1 研究生对传统贞操观的态度第30-31页
　　　　　　　　2.4.2 研究生对婚前同居的态度第31页
　　　　　　　　2.4.3 对于恋人有过婚前性行为的态度第31-32页
3 社会转型期研究生婚恋观存在的问题及其原因分析第32-39页
　　　　3.1 社会转型期研究生婚恋观存在的问题第32-35页
　　　　　　　　3.1.1 恋爱目的多元化第33页
　　　　　　　　3.1.2 择偶标准功利化第33-34页
　　　　　　　　3.1.3 传统家庭观念淡漠化第34页
　　　　　　　　3.1.4 性观念开放化第34-35页
　　　　　　　　3.1.5 大龄研究生单身化第35页
　　　　3.2 社会转型期研究生婚恋观出现问题的原因分析第35-39页
　　　　　　　　3.2.1 社会改革的新变化第35-36页
　　　　　　　　3.2.2 学校教育与管理的疏忽第36-37页
　　　　　　　　3.2.3 家长教育的失误第37-38页
　　　　　　　　3.2.4 研究生自身精力偏重于学习、事业第38-39页
4 社会转型期研究生婚恋观的引导策略第39-48页
　　　　4.1 营造良好的社会氛围第40-42页
　　　　　　　　4.1.1 加强大众传媒正确的舆论导向第40-41页
　　　　　　　　4.1.2 抵制不良的网络环境第41页
　　　　　　　　4.1.3 地方与高校合作整治校园周边环境第41-42页
　　　　　　　　4.1.4 发挥婚恋服务机构作用第42页
　　　　4.2 构建和谐的校园文化环境第42-44页
　　　　　　　　4.2.1 坚持以人为本的教育理念第42-43页
　　　　　　　　4.2.2 探索丰富的教育方式第43-44页
　　　　　　　　4.2.3 构建和谐的校园文化生活第44页
　　　　4.3 发挥家庭在婚恋方面的指导作用第44-45页
　　　　　　　　4.3.1 父母更新婚恋教育理念第44-45页
　　　　　　　　4.3.2 提高对子女婚恋指导水平第45页
　　　　　　　　4.3.3 家长积极与社会、学校配合第45页
　　　　4.4 提高研究生自身修养第45-48页
　　　　　　　　4.4.1 树立科学的价值观、人生观、世界观第46页
　　　　　　　　4.4.2 树立正确的恋爱婚姻观第46-48页
结束语第48-49页
参考文献第49-52页
在校研究成果第52-53页
致谢第53-54页
附录第54-56页

本篇论文共56页，点击这进入下载页面。
 
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