论文目录 | |
中文摘要 | 第1-6
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英文摘要 | 第6-7
页 |
1 前言 | 第7-15
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· 应对研究综述 | 第7-11
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· 行为主义的应对研究模式 | 第8
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· 精神分析的应对研究模式 | 第8
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· 认知心理学和现象学的应对研究模式 | 第8-9
页 |
· 应对的分类--应对方式 | 第9-10
页 |
· 影响应对方式的因素 | 第10-11
页 |
· 自我效能感研究综述 | 第11-12
页 |
· 社会支持研究综述 | 第12-13
页 |
· 人际信任研究综述 | 第13-15
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2 问题提出和研究设计 | 第15-17
页 |
· 以往研究存在的问题 | 第15
页 |
· 研究的目的 | 第15
页 |
· 研究的意义 | 第15-16
页 |
· 研究的基本假设 | 第16-17
页 |
3 调查研究 | 第17-33
页 |
· 方法 | 第17-18
页 |
· 被试 | 第17
页 |
· 调查材料 | 第17-18
页 |
· 施测 | 第18
页 |
· 调查材料的回收 | 第18
页 |
· 调查结果及分析 | 第18-29
页 |
· 青年男性服刑人员应对方式、自我效能感、社会支持和人际信任与大中学生的比较 | 第18-21
页 |
· 青年男性服刑人员应对方式与中学生的比较 | 第18-19
页 |
· 青年男性服刑人员自我效能感与男大学生的比较 | 第19-20
页 |
· 青年男性服刑人员社会支持各因子与男大学生的比较 | 第20
页 |
· 青年男性服刑人员人际信任与男大学生的比较 | 第20-21
页 |
· 客观变量对青年男性服刑人员应对方式的影响 | 第21-23
页 |
· 犯罪类型与应对方式 | 第21
页 |
· 罪犯年龄与应对方式 | 第21-22
页 |
· 刑期与应对方式 | 第22
页 |
· 服刑时间与应对方式 | 第22-23
页 |
· 服刑阶段与应对方式 | 第23
页 |
· 客观变量对应对方式影响的逐步回归分析 | 第23
页 |
· 主观变量对青年男性服刑人员应对方式的影响 | 第23-26
页 |
· 主观变量与应对方式的相关分析 | 第23-25
页 |
· 主观变量对应对方式影响的逐步回归分析 | 第25-26
页 |
· 主客观变量对青年男性服刑人员自我效能感的影响 | 第26
页 |
· 客观变量与自我效能感 | 第26
页 |
· 主观变量与自我效能感的相关分析 | 第26
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· 主客观变量对青年男性服刑人员社会支持水平的影响 | 第26-28
页 |
· 犯罪类型与社会支持 | 第26
页 |
· 罪犯年龄与社会支持 | 第26-27
页 |
· 刑期与社会支持 | 第27
页 |
· 服刑时间、服刑阶段与社会支持 | 第27
页 |
· 自我效能感与社会支持 | 第27
页 |
· 人际信任与社会支持 | 第27-28
页 |
· 主客观变量对青年男性服刑人员人际信任水平的影响 | 第28-29
页 |
· 犯罪类型与人际信任 | 第28
页 |
· 罪犯年龄与人际信任 | 第28
页 |
· 刑期与人际信任 | 第28-29
页 |
· 服刑时间与人际信任 | 第29
页 |
· 服刑阶段与人际信任 | 第29
页 |
· 自我效能感与人际信任 | 第29
页 |
· 社会支持与人际信任 | 第29
页 |
· 讨论和建议 | 第29-32
页 |
· 讨论 | 第29-30
页 |
· 几点建议 | 第30-32
页 |
· 应切实落实国家九年义务教育,加大对弱势群体的教育扶助 | 第30-31
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· 监狱部门应重视培养服刑人员良好的应对方式 | 第31
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· 完善我国的监狱管理体制,吸收和借鉴世界监狱管理经验 | 第31-32
页 |
· 研究的不足 | 第32-33
页 |
注释 | 第33-36
页 |
参考文献 | 第36-37
页 |
后记 | 第37-38页 |