论文目录 | |
| 中英文术语对照表 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-13页 |
| 引言 | 第13-17页 |
| 第1章 文献综述 | 第17-37页 |
| 1.1 特质焦虑及其注意分配异常机制 | 第17-18页 |
| 1.1.1 特质焦虑的概念 | 第17-18页 |
| 1.1.2 特质焦虑人群注意分配异常的神经机制 | 第18页 |
| 1.2 注意偏向及其研究范式 | 第18-27页 |
| 1.2.1 注意偏向的概念 | 第18-19页 |
| 1.2.2 注意偏向研究范式 | 第19-27页 |
| 1.3 注意偏向的认知神经机制 | 第27-32页 |
| 1.3.1 注意偏向的电生理学研究进展 | 第27-30页 |
| 1.3.2 注意偏向的神经影像学研究进展 | 第30-32页 |
| 1.4 特质焦虑影响注意偏向的理论模型及其研究证据 | 第32-37页 |
| 1.4.1 注意控制理论及其研究证据(Attentional Control Theory) | 第33-34页 |
| 1.4.2 效价特异性模型及其研究证据(Valence-specific Models) | 第34-37页 |
| 第2章 问题提出 | 第37-45页 |
| 2.1 研究现状分析 | 第37-41页 |
| 2.1.1 注意定向加速还是解除困难存在争议 | 第37-40页 |
| 2.1.2 缺乏从情绪与任务相关性视角考察注意偏向的时程特点 | 第40-41页 |
| 2.2 问题提出 | 第41页 |
| 2.3 研究框架 | 第41-42页 |
| 2.3.1 研究一: 特质焦虑影响负性刺激注意偏向的认知加工机制 | 第41页 |
| 2.3.2 研究二: 特质焦虑影响负性刺激注意偏向的认知神经机制 | 第41-42页 |
| 2.4 研究假设 | 第42-43页 |
| 2.4.1 特质焦虑影响负性刺激注意偏向的认知加工机制 | 第42页 |
| 2.4.2 特质焦虑影响负性刺激注意偏向的认知神经机制 | 第42-43页 |
| 2.5 研究意义 | 第43页 |
| 2.5.1 理论意义 | 第43页 |
| 2.5.2 实践意义 | 第43页 |
| 2.6 研究创新点及特色 | 第43-45页 |
| 2.6.1 创新点 | 第43-44页 |
| 2.6.2 研究特色 | 第44-45页 |
| 第3章 特质焦虑影响负性刺激注意偏向的认知加工机制 | 第45-65页 |
| 3.1 研究目的 | 第45页 |
| 3.2 研究方法 | 第45-50页 |
| 3.2.1 被试 | 第45页 |
| 3.2.2 实验设计 | 第45-46页 |
| 3.2.3 实验材料 | 第46-47页 |
| 3.2.4 实验材料评定 | 第47-48页 |
| 3.2.5 实验设备 | 第48-49页 |
| 3.2.6 实验流程 | 第49-50页 |
| 3.3 实验结果 | 第50-60页 |
| 3.3.1 特质焦虑个体在EIB任务中的情绪-注意加工特点 | 第50-54页 |
| 3.3.2 特质焦虑个体在EAB任务中的情绪-注意加工特点 | 第54-58页 |
| 3.3.3 特质焦虑个体在EIB和EAB任务中的注意瞬脱效应 | 第58-60页 |
| 3.4 讨论 | 第60-65页 |
| 3.4.1 情绪影响注意瞬脱的加工机制 | 第60-61页 |
| 3.4.2 特质焦虑影响情绪-注意加工的机制 | 第61-65页 |
| 第4章 特质焦虑影响负性刺激注意偏向的认知神经机制 | 第65-91页 |
| 实验2a: EIB任务中特质焦虑影响负性刺激注意偏向的认知神经机制 | 第65-78页 |
| 4.1 研究目的 | 第65页 |
| 4.2 研究方法 | 第65-67页 |
| 4.2.1 被试 | 第65页 |
| 4.2.2 实验设计 | 第65-66页 |
| 4.2.3 实验材料 | 第66-67页 |
| 4.2.4 实验设备 | 第67页 |
| 4.2.5 实验流程 | 第67页 |
| 4.3 数据采集与分析 | 第67-68页 |
| 4.4 实验结果 | 第68-78页 |
| 4.4.1 行为数据 | 第68-69页 |
| 4.4.2 脑电数据 | 第69-78页 |
| 实验2b: EAB任务中特质焦虑影响负性刺激注意偏向的认知神经机制 | 第78-91页 |
| 4.1 研究方法 | 第78-80页 |
| 4.1.1 被试 | 第78页 |
| 4.1.2 实验设计 | 第78页 |
| 4.1.3 实验材料 | 第78-79页 |
| 4.1.4 实验设备 | 第79页 |
| 4.1.5 实验流程 | 第79-80页 |
| 4.2 数据采集与分析 | 第80-81页 |
| 4.3 实验结果 | 第81-88页 |
| 4.3.1 行为数据 | 第81-82页 |
| 4.3.2 脑电数据 | 第82-88页 |
| 4.4 讨论 | 第88-91页 |
| 4.4.1 情绪对注意瞬脱的影响 | 第89-90页 |
| 4.4.2 特质焦虑的注意偏向机制 | 第90-91页 |
| 第5章 综合讨论与结论 | 第91-99页 |
| 5.1 综合讨论 | 第91-96页 |
| 5.1.1 特质焦虑影响注意瞬脱时窗及其机制 | 第91-93页 |
| 5.1.2 情绪与任务相关性分离高特质焦虑人群注意偏向成分 | 第93-94页 |
| 5.1.3 情绪与任务相关性影响高特质焦虑人群注意分配机制 | 第94-95页 |
| 5.1.4 高特质焦虑人群情绪-注意加工模式 | 第95-96页 |
| 5.2 研究结论 | 第96-97页 |
| 5.3 研究存在的问题及未来展望 | 第97-99页 |
| 参考文献 | 第99-113页 |
| 附录 | 第113-121页 |
| 附录1: 特质焦虑问卷 | 第113-114页 |
| 附录2: 状态焦虑问卷 | 第114-115页 |
| 附录3: 贝克抑郁量表第二版 | 第115-117页 |
| 附录4: 注意控制量表 | 第117-119页 |
| 附录5: 实验材料示例 | 第119-121页 |
| 致谢 | 第121-123页 |
| 攻读硕士学位期间成果 | 第123页 |
