开封市少儿体育舞蹈培训学校教学现状研究

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开封市少儿体育舞蹈培训学校教学现状研究

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开封市少儿体育舞蹈培训学校教学现状研究

论文目录
摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-12页
1 前言	第12-20页
1.1 选题依据	第12-13页
1.2 研究目的与意义	第13-14页
1.2.1 研究目的	第13-14页
1.2.2 研究意义	第14页
1.3 文献综述	第14-20页
1.3.1 体育舞蹈培训学校概念的界定	第15页
1.3.2 关于少儿学习体育舞蹈意义和作用的研究	第15-17页
1.3.3 关于少儿体育舞蹈培训现状、问题与对策的研究	第17-20页
2 研究对象与方法	第20-24页
2.1 研究对象	第20页
2.2 研究方法	第20-24页
2.2.1 文献法	第20页
2.2.2 调查法	第20-23页
2.2.3 数理统计法	第23页
2.2.4 逻辑分析法	第23-24页
3 结果与分析	第24-52页
3.1 开封市少儿体育舞蹈培训学校的教师情况	第24-29页
3.1.1 教师的年龄状况	第24-25页
3.1.2 教师的性别状况	第25-26页
3.1.3 教师的学历状况	第26-27页
3.1.4 教师的等级状况	第27-28页
3.1.5 教师的职业性质	第28-29页
3.2 开封市少儿体育舞蹈培训学校的学生情况	第29-35页
3.2.1 学生的年龄状况	第29-30页
3.2.2 学生的性别状况	第30-31页
3.2.3 学生的学习年限	第31页
3.2.4 学生的等级状况	第31-32页
3.2.5 学生参加比赛的情况	第32-33页
3.2.6 参与体育舞蹈学习的积极性和主动性	第33-35页
3.3 开封市少儿体育舞蹈培训学校教学现状分析	第35-41页
3.3.1 教学目标	第35-37页
3.3.2 教学内容	第37-39页
3.3.3 教学方法	第39-41页
3.4 开封市少儿体育舞蹈培训学校教学的环境分析	第41-45页
3.4.1 硬件环境	第41-42页
3.4.2 软件环境	第42-45页
3.5 当前开封市少儿体育舞蹈培训学校教学中存在的问题	第45-48页
3.5.1 体育舞蹈教师执教能力不足	第46页
3.5.2 体育舞蹈相关政策不够完善	第46页
3.5.3 体育舞蹈理论研究相对滞后，教材缺乏	第46-47页
3.5.4 教学内容过于“竞技化”，手段不够丰富	第47-48页
3.5.5 教学场地设施不完备	第48页
3.6 解决开封市少儿体育舞蹈培训学校教学问题的对策	第48-52页
3.6.1 加强对体育舞蹈教师综合能力的培养	第48-49页
3.6.2 加强少儿体育舞蹈培训的政策扶持	第49页
3.6.3 加强对体育舞蹈的理论研究，加快教材编写	第49-50页
3.6.4 逐步提高教学内容的科学、系统化程度	第50-51页
3.6.5 完善体育舞蹈场地和设施	第51-52页
4 结论与建议	第52-54页
4.1 结论	第52-53页
4.2 建议	第53-54页
参考文献	第54-56页
附录	第56-70页
附录A 参与问卷效度评价的专家情况一览	第56-57页
附录B 调查问卷（教师）	第57-62页
附录C 调查问卷（家长）	第62-65页
附录D 调查问卷（学生）	第65-68页
附录E 专家访谈提纲	第68-70页
致谢	第70-72页
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录	第72-73页

本篇论文共73页，点击这进入下载页面。

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