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高中生父母教养方式、宽恕、共情与攻击性的关系
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高中生父母教养方式、宽恕、共情与攻击性的关系
论文目录
摘要
第1-5页
ABSTRACT
第5-10页
引言
第10-12页
1 文献综述
第12-20页
1.1 父母教养方式
第12-13页
1.1.1 父母教养方式的概念
第12页
1.1.2 父母教养方式的类型
第12-13页
1.1.3 父母教养方式的测量
第13页
1.2 攻击性
第13-14页
1.2.1 攻击性的定义
第13-14页
1.2.2 攻击性的测量
第14页
1.3 宽恕
第14-16页
1.3.1 宽恕的定义
第14-15页
1.3.2 宽恕的测量
第15页
1.3.3 宽恕研究的现状
第15-16页
1.4 共情
第16-17页
1.4.1 共情的定义
第16页
1.4.2 共情的测量
第16-17页
1.4.3 共情的相关研究
第17页
1.5 高中生父母教养方式、宽恕、共情、攻击性关系综述
第17-20页
1.5.1 父母教养方式与青少年攻击性的相关研究
第17-18页
1.5.2 父母教养方式与共情的相关研究
第18页
1.5.3 父母教养方式与宽恕的相关研究
第18-19页
1.5.4 宽恕与青少年攻击性的相关研究
第19页
1.5.5 共情与青少年攻击性的相关研究
第19-20页
2 问题的提出和研究意义
第20-22页
2.1 已有研究的不足
第20页
2.2 本研究拟解决的问题
第20-21页
2.3 研究假设
第21页
2.4 研究的意义
第21-22页
2.4.1 理论意义
第21页
2.4.2 实践意义
第21-22页
3 实证研究
第22-34页
3.1 研究一:高中生宽恕的人口统计学变量的差异分析
第22-25页
3.1.1 研究目的
第22页
3.1.2 研究方法
第22-23页
3.1.3 结果
第23-25页
3.2 研究二:高中生父母教养方式、宽恕、共情与攻击性的关系
第25-34页
3.2.1 研究目的
第25页
3.2.2 研究方法
第25-26页
3.2.3 结果
第26-34页
4 综合讨论
第34-42页
4.1 高中生宽恕的基本状况分析
第34-35页
4.2 高中生父母教养方式、宽恕、共情与攻击性的关系
第35-39页
4.2.1 高中生父母教养方式与攻击性的关系分析
第35-36页
4.2.2 高中生宽恕与攻击性的关系分析
第36-37页
4.2.3 高中生共情与攻击性的关系分析
第37页
4.2.4 高中生父母教养方式与宽恕的关系分析
第37-38页
4.2.5 高中生父母教养方式与共情的关系分析
第38-39页
4.3 宽恕在父母教养方式与攻击性之间的中介作用
第39-40页
4.4 共情在父母教养方式与攻击性之间的中介作用
第40-42页
5 结论与建议
第42-46页
5.1 结论
第42-43页
5.2 建议
第43-46页
5.2.1 把宽恕和共情融入到学校教育和教师教学当中
第43页
5.2.2 把宽恕和共情融入到家庭教育当中
第43-44页
5.2.3 社会应该做好舆论引导
第44-46页
6 研究创新之处
第46-48页
7 研究的不足与展望
第48-50页
7.1 研究方法单一
第48页
7.2 被试群体的不均衡性
第48-50页
参考文献
第50-54页
附录
第54-58页
致谢
第58-59页
本篇论文共
59
页,
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。
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