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南昌市高校学生抑郁症状况及影响因素调查

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南昌市高校学生抑郁症状况及影响因素调查
论文目录
 
摘要第1-8页
abstract第8-10页
第1章 绪论第10-16页
  1.1 研究背景与研究意义第10-11页
    1.1.1 研究背景第10页
    1.1.2 研究意义第10-11页
  1.2 国内外研究现状第11-13页
    1.2.1 国外研究现状第11-12页
    1.2.2 国内研究现状第12-13页
    1.2.3 文献总结第13页
  1.3 研究思路与研究框架第13-14页
  1.4 创新与不足第14-16页
    1.4.1 创新点第14-15页
    1.4.2 不足之处第15-16页
第2章 概念界定与理论基础第16-20页
  2.1 基本概念界定第16-17页
    2.1.1 抑郁的定义第16页
    2.1.2 抑郁的分类第16-17页
  2.2 理论基础第17-20页
    2.2.1 病因生物学理论第17-18页
    2.2.2 归因理论第18页
    2.2.3 素质—压力理论第18-19页
    2.2.4 自我注意理论第19页
    2.2.5 控制理论第19-20页
第3章 调查方案的制定与实施第20-25页
  3.1 调查方案的制定第20-22页
  3.2 实施过程第22-25页
    3.2.1 信度分析第22-23页
    3.2.2 调查过程第23页
    3.2.3 问卷筛选第23-24页
    3.2.4 调查过程中遇到的问题第24-25页
第4章 抑郁症的现状第25-32页
  4.1 抑郁总体情况第25-26页
  4.2 大学生对抑郁的感知第26-29页
    4.2.1 大学生对抑郁知识的了解程度第26-27页
    4.2.2 了解抑郁症的方式第27-28页
    4.2.3 最近表现的症状与抑郁的关系第28-29页
  4.3 大学生治疗抑郁症的方式第29-32页
    4.3.1 缓和与治疗抑郁的途径第29-30页
    4.3.2 如何对待患抑郁症的好友第30-31页
    4.3.3 高校为预防大学生得抑郁症所采取的措施第31-32页
第5章 抑郁症影响因素的实证分析第32-53页
  5.1 抑郁症状况分布特征第32-38页
  5.2 抑郁症影响因素的因子分析第38-44页
  5.3 抑郁症影响因素的二项LOGISTIC回归分析第44-53页
第6章 结论与建议第53-57页
  6.1 研究结论第53-54页
  6.2 建议第54-57页
    6.2.1 社会支持方面第54页
    6.2.2 学校方面第54-55页
    6.2.3 家庭方面第55-56页
    6.2.4 学生个人方面第56-57页
参考文献第57-60页
附录第60-63页
致谢第63-64页

本篇论文共64页,点击这进入下载页面
 
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