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从延迟满足任务看儿童期热执行功能与冷执行功能的关系
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从延迟满足任务看儿童期热执行功能与冷执行功能的关系
论文目录
 
中文摘要第1-4 页
英文摘要第4-5 页
研究背景第5-10 页
　　·执行功能概述第5-7 页
　　·延迟满足研究第7-10 页
本研究所要解决的问题第10-12 页
　　·探索“冷”“热”执行功能的关系第10-11 页
　　·探索认知与情感的交互作用第11 页
　　·揭示延迟满足的年龄差异第11 页
　　·对延迟满足进行跨文化比较第11-12 页
研究意义第12-13 页
实验一第13-17 页
实验二第17-21 页
总讨论第21-26 页
　　· 延迟满足任务中的“冷”“热”变化第21-22 页
　　· 认知控制与情感的交互作用第22-23 页
　　· 实验中的被试效应第23-24 页
　　· 延迟等待困难的原因第24-26 页
本研究存在的问题与思考第26-27 页
结论第27-28 页
参考文献第28-30 页
后记第30页

本篇论文共30页，点击这进入下载页面。
 
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