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教师专业化下中学教师自主发展现状和策略的调查研究--关于唐山市丰润区乡镇中学化学教师自主发展现状的调查

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教师专业化下中学教师自主发展现状和策略的调查研究--关于唐山市丰润区乡镇中学化学教师自主发展现状的调查
论文目录
 
1. 问题的提出第1-8 页
· 教师专业化下教师自主发展的沿革第8-16 页
  · 教师专业化是世界教师教育发展的趋势与潮流第8-9 页
  · 教师专业化下教师自主发展顺应我国基础教育的改革第9-11 页
  · 教师自主发展是教师自我实现的需要与主体意识的提升第11 页
  · 教师自主发展内涵第11-16 页
· 本题的研究价值第16-17 页
· 研究过程和方法第17-18 页
· 调查结果与分析第18-27 页
  · 教师自主发展的现状与问题第18-25 页
  · 教师队伍自主发展状况分析第25-27 页
· 对教师专业化发展的建议第27-34 页
  · 给中学教师自主发展的建议第27-32 页
  · 给教育管理者的建议第32-34 页
· 收获与反思第34-36 页
参考文献第36-38 页
附录第38-46 页
致谢第46页

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