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南阳民间美术与职业艺术教育研究

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南阳民间美术与职业艺术教育研究
论文目录
 
摘要第1-3页
ABSTRACT第3-8页
绪论第8-14页
一、选题缘起第8页
二、文献综述第8-12页
(一)国内研究现状第8-11页
(二)国外研究现状第11-12页
三、研究意义第12-13页
四、研究思路与方法第13-14页
(一)研究思路第13页
(二)研究方法第13-14页
第一章 相辅相成:民间美术与职业艺术教育之间的联系第14-19页
第一节 民间美术在艺术教育中的重要性第14-15页
第二节 民间美术在职业生艺术教育中的优势第15-16页
一、人文艺术性第15页
二、宗教社会性第15-16页
三、原生态性第16页
第三节 民间美术在职业生艺术教育中的价值分析第16-19页
一、有助于提高职业生审美能力第16-17页
二、有利于增强民族自信心,弘扬传统文化第17页
三、有利于职业生养成良好的艺术修养,培养工匠精神第17-18页
四、有利于提升民艺品位,发展职业人才资源第18页
五、有利于提高教学质量,健全本土民艺教育系统第18页
六、有利于推动民间艺术全球化第18-19页
第二章 喜忧参半:南阳民间美术与职业艺术教育的现状第19-30页
第一节 南阳民间美术第19-27页
一、南阳民间美术的类型第19-23页
二、南阳民间美术的特征第23-25页
三、民间美术的造物思想第25-27页
第二节 南阳民间美术在职业艺术教育中的现状第27-30页
一、南阳市职业教育基本情况第27-28页
二、南阳市职业院校艺术教育基本情况第28-29页
三、南阳民间美术在职业艺术教育中应用现状调查概况第29-30页
第三章 遗忘:南阳民间美术在职业艺术教育中存在问题及策略第30-40页
第一节 南阳民间美术在职业艺术教育中存在的问题第30-33页
一、对民间美术教育价值的认识不够第30-31页
二、民间美术的教育实践不足第31-32页
三、民间资源整合及课程设置不完善第32-33页
四、专业师资队伍结构需优化第33页
第二节 南阳民间美术在职业艺术教育中存在问题的成因分析第33-36页
一、教师专业水平不高第33-34页
二、传统教学观念的影响第34-35页
三、社会环境和社会文化的变化第35页
四、政府、学校、企业对民间美术的支持不够第35-36页
第三节 南阳民间美术在职业艺术教育中的策略第36-40页
一、政府需加大对政策实施的扶持力度第36-37页
二、完善教学方法,教育需因地制宜第37页
三、加强学生和家长的民间文化保护意识第37-38页
四、营造校内民间艺术氛围,教育需深入生活第38页
五、加强教学资源与专业师资力量,聘请本土艺人第38-39页
六、衔接中高职,完善与市场规律合理契合第39-40页
第四章 弘扬:民间美术在职业艺术教育与非职艺术教育中的比较第40-45页
第一节 南阳民间美术在职业艺术教育与非职艺术教育中的比较第40-41页
第二节 民间美术在职业素养中所起的作用意义第41-42页
第三节 关于民间美术与现代美术教育的探讨第42-45页
结语第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-50页
致谢第50页

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