职高计算机课程游戏化的探索与实践

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职高计算机课程游戏化的探索与实践

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职高计算机课程游戏化的探索与实践

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-6页
目录	第6-8页
第1章绪论	第8-20页
· 研究背景与意义	第8-16页
· 研究背景	第8-15页
· 研究意义	第15-16页
· 国内外研究现状与主要问题	第16-19页
· 国内外研究现状	第16-18页
· 存在问题	第18-19页
· 本文定位及主要内容	第19-20页
第2章相关分析与调查	第20-30页
· 心理分析	第20-25页
· 中职生心理	第20-22页
· 迷恋游戏与网络	第22-24页
· 小结	第24-25页
· 应对思考分析	第25-30页
· 计算机游戏特点与教育	第25-27页
· 调查与分析	第27-29页
· 小结	第29-30页
第3章课程游戏化探索	第30-39页
· 课程、学生与游戏	第30-32页
· 现有课程内容	第30页
· 学生的兴趣点	第30页
· 游戏中的积极因素	第30-32页
· 契合突破点	第32-39页
· 游戏教学经验	第32-34页
· 课程游戏化大致方案	第34-39页
第4章课程游戏化实践	第39-47页
· 课程游戏化策略	第39页
· 游戏化课程具体案例	第39-47页
· Word图文混排	第39-42页
· 程序设计课	第42-45页
· 网页设计	第45-47页
第5章总结与展望	第47-49页
· 初步效果	第47-48页
· 待改进之处	第48-49页
参考文献	第49-50页
附录	第50-64页
附一、问卷调查内容	第51-55页
附二、问卷报告结果分析	第55-64页
后记与致谢	第64 页

本篇论文共64页，点击这进入下载页面。

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