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多媒体网络环境下任务型教学在英语专业精读课中应用研究

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多媒体网络环境下任务型教学在英语专业精读课中应用研究
论文目录
 
Abstract第1-4页
摘要第4-7页
Chapter One Introduction第7-10页
  1.1 Statement of the Problem第7-8页
  1.2 Aims of the Study第8-9页
  1.3 Structure of the Thesis第9-10页
Chapter Two Literature Review and Theoretical Framework第10-26页
  2.1 Literature Review第10-20页
    2.1.1 Definition of Task第10-11页
    2.1.2 Definition of TBLT第11页
    2.1.3 Classification of Task第11-13页
    2.1.4 Characteristics of Task第13-14页
    2.1.5 Principles of Task Selection and Design第14-16页
    2.1.6 Components of A Task第16-18页
    2.1.7 Studies of TBLT Abroad and Home第18-19页
    2.1.8 Analysis of the Present Situation of the Application of Multi-media and Internet第19-20页
  2.2 Theoretical Framework第20-26页
    2.2.1 Krashen’s Input Hypothesis第20-22页
    2.2.2 Output Theory第22-23页
    2.2.3 Social Constructivist Theory第23-26页
Chapter Three Research Methodology第26-32页
  3.1 Research Questions第26页
  3.2 Research Subjects第26页
  · Instruments第26-27页
    · Test第26-27页
    · Questionnaire第27页
    · Interview第27页
  3.4 Research Procedure第27-31页
    · Pre-experiment第27-28页
    · Treatment第28-31页
    · Post-experiment第31页
  3.5 Data Collection第31-32页
Chapter Four Data Analysis and Discussions第32-39页
  4.1 Data Analysis of Tests第32-35页
    4.1.1 Data from Pre-test第32-33页
    4.1.2 Data from Post-test第33-34页
    4.1.3 Data from Oral Tests第34-35页
  4.2 Data Analysis of the Questionnaire第35-36页
  4.3 Data Analysis of the Interview第36-37页
  · Discussions第37-39页
Chapter Five Conclusion第39-44页
  5.1 Major Findings第39-40页
  5.2 Implication of the Study第40-42页
  5.3 Limitation of the Study第42页
  5.4 Suggestions for Future Research第42-44页
References第44-46页
Appendix Ⅰ第46-76页
Appendix Ⅱ第76-78页
Appendix Ⅲ第78-80页
Acknowledgement第80 页

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