辽宁五所高校英文授课国际学生汉语教学现状研究 |
论文目录 | | 摘要 | 第1-5页 | ABSTRACT | 第5-6页 | 绪论 | 第12-17页 | 0.1 研究背景 | 第12页 | 0.2 研究目的和意义 | 第12-13页 | 0.3 研究方法 | 第13-14页 | 0.3.1 文献研究法 | 第13页 | 0.3.2 问卷调查法 | 第13页 | 0.3.3 访谈调查法 | 第13-14页 | 0.3.4 课堂观摩法 | 第14页 | 0.4 研究综述 | 第14-17页 | 0.4.1 英文授课模式研究 | 第14-15页 | 0.4.2 英文授课国际学生汉语教学研究 | 第15-17页 | 1 英文授课国际学生汉语教学发展历程及特点 | 第17-20页 | 1.1 英文授课国际学生汉语教学发展历程 | 第17-18页 | 1.1.1 政策依据 | 第17-18页 | 1.1.2 发展历程 | 第18页 | 1.2 英文授课国际学生汉语教学特点 | 第18-20页 | 1.2.1 教学对象 | 第19页 | 1.2.2 教学目的 | 第19页 | 1.2.3 教学内容 | 第19页 | 1.2.4 课程安排 | 第19-20页 | 2 辽宁五所高校英文授课国际学生汉语教学现状调查 | 第20-25页 | 2.1 辽宁高校英文授课五所学校的概述 | 第20-22页 | 2.1.1 辽宁大学 | 第20页 | 2.1.2 东北财经大学 | 第20-21页 | 2.1.3 沈阳航空航天大学 | 第21页 | 2.1.4 辽宁工业大学 | 第21页 | 2.1.5 辽宁石油化工大学 | 第21-22页 | 2.2 辽宁高校英文授课国际学生汉语教学调查设计实施 | 第22-25页 | 2.2.1 调查目的 | 第22页 | 2.2.2 调查对象 | 第22-23页 | 2.2.3 调查形式 | 第23页 | 2.2.4 调查设计 | 第23-25页 | 3 辽宁五所高校英文授课国际学生汉语教学现状分析 | 第25-39页 | 3.1 对教学对象情况的统计与分析 | 第25-32页 | 3.1.1 国际学生基本信息统计与分析 | 第25-26页 | 3.1.2 国际学生入学前汉语水平的统计与分析 | 第26页 | 3.1.3 国际学生HSK考试情况统计与分析 | 第26-27页 | 3.1.4 国际学生学习目的情况统计与分析 | 第27-28页 | 3.1.5 国际学生未来职业及地点选择情况统计与分析 | 第28-29页 | 3.1.6 国际学生学习态度情况的统计与汇总 | 第29-30页 | 3.1.7 国际学生学习时间情况的统计与分析 | 第30-32页 | 3.2 对课程设置情况的统计与分析 | 第32-35页 | 3.2.1 对课程需求的统计与分析 | 第32-33页 | 3.2.2 对课程安排是否充足的统计与分析 | 第33页 | 3.2.3 对学习内容难易度情况统计与分析 | 第33-34页 | 3.2.4 对专业汉语课的必要性情况的统计与分析 | 第34-35页 | 3.3 对教学方法情况的统计与分析 | 第35页 | 3.4 对师资力量情况的统计与分析 | 第35-37页 | 3.4.1 对师资力量情况的统计 | 第35-36页 | 3.4.2 对师资力量情况的分析 | 第36-37页 | 3.5 对教材情况的统计与分析 | 第37-39页 | 4 辽宁五所高校英文授课国际学生汉语教学存在问题及原因 | 第39-43页 | 4.1 国际学生汉语学习态度存在的问题及原因 | 第39页 | 4.2 课程设置方面存在的问题及原因 | 第39-40页 | 4.3 教学模式方面存在的问题及原因 | 第40-41页 | 4.4 师资力量方面存在的问题及原因 | 第41-42页 | 4.5 教材方面存在的问题及原因 | 第42-43页 | 5 辽宁五所高校英文授课国际学生汉语教学的建议 | 第43-49页 | 5.1 有关学生学习态度的建议 | 第43-44页 | 5.1.1 端正学习态度,激发学习兴趣 | 第43页 | 5.1.2 完善考核管理制度,提高学习自主性 | 第43-44页 | 5.2 有关课程设置的建议 | 第44-45页 | 5.2.1 教学目标 | 第44页 | 5.2.2 课程安排 | 第44-45页 | 5.2.3 分班情况 | 第45页 | 5.3 有关教学模式的建议 | 第45-46页 | 5.4 有关师资的建议 | 第46-47页 | 5.4.1 教师之间加强交流,积累经验 | 第46页 | 5.4.2 整合师资队伍,稳定优秀教师 | 第46-47页 | 5.4.3 改变培训模式,提升培训质量 | 第47页 | 5.5 有关教材的建议 | 第47-49页 | 结语 | 第49-50页 | 参考文献 | 第50-53页 | 附录一 | 第53-58页 | 附录二 | 第58-59页 | 致谢 | 第59页 |
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