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对外汉语教学初级阶段的文化渗透策略

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对外汉语教学初级阶段的文化渗透策略
论文目录
 
论文摘要第1-5 页
Abstract第5-8 页
一、引言第8-18 页
  (一) 文化渗透模式产生的背景及意义第8-11 页
  (二) 文化渗透的三个层次第11-13 页
  (三) 实验前汉语课堂教学的调查与思考第13-15 页
  (四)教学模式的基本含义及意义第15-18 页
二、文化渗透模式的构建理论——建构主义学习观第18-23 页
  (一) 建构主义所揭示的文化渗透教学模式的教学规律第19-21 页
  (二) 建构主义学习理论对汉语文化渗透教学模式的影响第21-23 页
三、文化渗透模式的实践研究第23-33 页
  (一) 教学模式的教改实验第23-30 页
  (二) 教学模式的实施原则第30-33 页
结语第33-35 页
注释第35-36 页
参考文献第36-39 页
致谢第39 页

本篇论文共39页,点击这进入下载页面
 
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