新课程改革背景下高中语文课外活动探微

新课程改革背景下高中语文课外活动探微

论文目录
中文提要	第1-4 页
Abstract	第4-6 页
导言	第6-13 页
一、研究缘起	第7-9 页
二、概念界定	第9 页
三、本文的研究方法	第9-10 页
四、文献综述	第10-13 页
第一章开展语文课外活动的意义及存在的问题	第13-21 页
第一节开展语文课外活动的意义	第13-17 页
一、开展语文课外活动的现实意义	第13-17 页
第二节当前高中语文课外活动存在的问题和成因分析	第17-21 页
一、高中学生语文课外活动现状调查	第17-18 页
二、调查结论与分析	第18-21 页
第二章新课程背景下提高语文课外活动质量的尝试	第21-30 页
第一节开展语文课外阅读活动	第21-24 页
第二节尝试研究性学习的模式	第24-26 页
第三节开展文学社创作活动	第26-30 页
第三章当前教育大背景下提高语文课外活动质量的困惑和对策设想	第30-37 页
第一节开展语文课外活动的内外阻力	第30-32 页
第二节开展语文课外活动的对策设想	第32-37 页
一、健全中学语文课外活动管理体制	第32-33 页
二、建立稳定的语文课外活动基地	第33-35 页
三、尝试家校联合的语文课外活动指导模式	第35-37 页
结语	第37-38 页
参考文献	第38-40 页
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文	第40-41 页
致谢	第41 页

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