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武汉市中学生自我伤害行为流行学调查及其功能模型

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武汉市中学生自我伤害行为流行学调查及其功能模型
论文目录
 
摘要第1-5 页
Abstract第5-9 页
1. 绪论第9-13 页
  · 问题的提出第9-10 页
  · 自我伤害行为的概念第10-11 页
  · 研究的意义第11 页
  · 研究的创新点第11-12 页
  · 研究目的第12-13 页
2. 文献综述第13-20 页
  · 研究现状第13 页
  · 自我伤害行为与其他症状、障碍的关系第13-16 页
  · 自我伤害行为的症状模式和相关特征第16-17 页
  · 症状取向的研究成果第17-18 页
  · 功能取向的研究成果第18-19 页
  · 小结与评论第19-20 页
3 研究设计第20-22 页
  · 研究内容与任务第20 页
  · 研究假设第20-21 页
  · 研究对象第21 页
  · 研究方法第21-22 页
4. 测量第22-26 页
  · 问卷的编制和修订第22-24 页
  · 预测的取样与程序第24-25 页
  · 正式施测问卷的信度、效度分析第25-26 页
5. 结果分析第26-37 页
  · 流行学调查基本结果第26-32 页
  · 自我伤害行为总体得分情况的影响因素分析第32-34 页
  · 自我伤害行为原因\动机的探索性因素分析第34-37 页
6. 讨论第37-46 页
  · 关于样本的代表性第37 页
  · 关于正式问卷中项目的来源第37-38 页
  · 流行学调查基本结果第38-42 页
  · 关于自己行为影响因素的分析第42-46 页
7. 结论和建议第46-49 页
  · 主要结论第46-47 页
  · 意见和建议第47-49 页
参考文献第49-52 页
附录第52-58 页
后记第58 页

本篇论文共58页,点击这进入下载页面
 
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