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基于多元智力理论下的高中化学教学研究

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基于多元智力理论下的高中化学教学研究
论文目录
 
中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
前言第7-8页
第一章 多元智力理论概述第8-18页
  · 多元智力理论产生的背景第8-12页
  · 多元智力理论的内涵第12-15页
  · 国内外多元智力理论的研究现状分析第15-18页
第二章 多元智力理论应用于高中学化学教学的研究第18-23页
  · 高中化学教学中培养学生多元智力的意义第18页
  · 多元智力理论对高中化学教学的启示第18-20页
  · 高中化学中多元智力的分布第20-23页
第三章 高中化学教学中培养学生多元智力的初探第23-56页
  · 高中生多元智力现状的调查与分析第23-33页
  · 高中化学课堂教学中学生多元智力的培养策略第33-39页
  · 基于多元智力下的高中化学教学设计第39-43页
  · 教学案例第43-56页
第四章 多元智力理论在高中化学教学实践中的反思和展望第56-59页
  · 多元智力理论在高中化学教学实践的效果和原因分析第56-57页
  · 实践中的困难及问题分析第57-58页
  · 多元智力理论在高中化学教学中的展望第58-59页
参考文献第59-61页
附录第61-65页
致谢第65 页

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