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论大学生生命教育的原则

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论大学生生命教育的原则
论文目录
 
中文摘要第1-5 页
Abstract第5-8 页
引言第8-12 页
  (一) 大学生生命教育原则研究现状分析第9-11 页
  (二) 论文的研究思路及研究方法第11-12 页
一、构建大学生生命教育原则的重要意义第12-16 页
  (一) 有助于推动大学生生命教育理论体系进一步完善第12-13 页
  (二) 有助于推进大学生生命教育实践的进一步开展第13-16 页
二、大学生生命教育原则构建的依据第16-32 页
  (一) 当代大学生的生命特征第16-28 页
  (二) 大学生生命教育的目标第28-32 页
三、大学生生命教育的原则第32-53 页
  (一) 存在性原则第32-35 页
  (二) 幸福性原则第35-36 页
  (三) 情感性原则第36-38 页
  (四) 生活化原则第38-40 页
  (五) 主体性原则第40-44 页
  (六) 超越性原则第44-46 页
  (七) 实践性原则第46-48 页
  (八) 整体性原则第48-50 页
  (九) 开放性原则第50-53 页
结束语第53-54 页
参考文献第54-58 页
致谢第58 页

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