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我国社会化竞技体育后备人才培养模式初探--以“丁俊晖现象”为例

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我国社会化竞技体育后备人才培养模式初探--以“丁俊晖现象”为例
论文目录
 
摘要第1-5 页
Abstract第5-8 页
1 前言第8-11 页
  · 选题背景及意义第8-10 页
  · 国内外研究现状综述第10-11 页
2 研究对象与研究方法第11-13 页
  · 研究对象第11 页
  · 研究方法第11-13 页
    · 个案研究法第11 页
    · 文献资料法第11 页
    · 专家访谈法第11-12 页
    · 逻辑分析法第12 页
    · 系统分析法第12-13 页
3 社会化竞技体育后备人才培养模式的概念界定第13-15 页
4 社会化竞技体育后备人才培养模式产生的背景第15-18 页
  · 政治体制改革的逐渐深化第15 页
  · 市场经济体制的逐步完善和成熟第15-16 页
  · 后“举国体制”时代第16-18 页
5 社会化竞技体育后备人才培养模式产生的基础第18-23 页
  · 体育改革的深化第18-19 页
  · 竞技体育政策的开放第19-20 页
  · 现代竞技体育的发展第20 页
  · 人民经济生活水平的提高第20-21 页
  · 体育社会化、产业化改革的大力推进第21-23 页
6 我国竞技体育后备人才培养体系第23-24 页
7 社会化竞技体育后备人才培养模式的特点第24-26 页
  · 体育真正地回归社会第24 页
  · 更合乎公共财政原则第24-25 页
  · 开放的竞技体育体制第25 页
  · 属于真正的职业体育第25-26 页
8 社会化竞技体育后备人才培养模式的运行机制第26-31 页
  · 适合社会化竞技体育后备人才培养模式的运动项目的基本条件第26-27 页
    · 社会群众普及第26 页
    · 市场化、商业化程度高第26-27 页
  · 资金投入机制第27-29 页
    · 个人、家庭出资第27-28 页
    · 企业赞助第28-29 页
  · 训练、比赛机制第29 页
    · 自聘教练员第29 页
    · 体育协会主办竞赛第29 页
  · 利益分配机制第29-30 页
  · 运动员的管理机制第30-31 页
9 推行社会化竞技体育后备人才培养模式的必要性与可行性第31-34 页
  · 必要性第31-32 页
    · “举国体制”与社会发展的需求相滞后第31 页
    · 世界竞技体育发展的趋势第31-32 页
    · 我国竞技体育可持续发展的需要第32 页
  · 可行性第32-34 页
    · 体育社会化的实施第32-33 页
    · 社会基础的日趋成熟第33-34 页
10 推行社会化竞技体育后备人才培养模式预期存在的问题分析第34-35 页
  · 成才风险第34 页
  · 文化缺失第34 页
  · 体育市场不够开放第34 页
  · 缺乏体育管理专门人才第34-35 页
11 结论与建议第35-37 页
  · 结论第35 页
  · 推行社会化竞技体育后备人才培养模式的几点建议第35-37 页
12 结语第37-38 页
参考文献第38-41 页
致谢第41 页

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