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基于胜任力的护士培养模式研究--以A卫生学校为例
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基于胜任力的护士培养模式研究--以A卫生学校为例
论文目录
摘要
第1-4 页
ABSTRACT
第4-5 页
目录
第5-8 页
第1章 引言
第8-11 页
· 研究的背景和意义
第8 页
· 问题的提出
第8-9 页
· 研究的主要内容和方法
第9-11 页
· 主要内容
第9 页
· 研究方法
第9-11 页
第2章 胜任力的相关理论及研究
第11-22 页
· 概念和内涵
第11-19 页
· 胜任力与胜任力模型
第11-19 页
· 胜任力
第11-14 页
· 胜任力模型
第14-19 页
· 护士胜任力的概念
第19 页
· 国内外有关护士胜任力的研究
第19-22 页
· 国外的研究
第19-20 页
· 国内的研究
第20-22 页
第3章 护士培养的现状与存在的主要问题
第22-30 页
· 护士教育基本情况
第22-23 页
· 护士培养体系
第22 页
· 护士培养数量
第22-23 页
· 护士的市场需求
第23 页
· 护士培养存在的问题
第23-24 页
· 和谐社会发展的需要与护理质量的矛盾
第23 页
· 医疗卫生事业发展的需要与护理理念滞后的矛盾
第23-24 页
· 护理教育模式滞后与岗位需求更新加快的矛盾
第24 页
· 基于胜任力的护士培养模式的优势
第24-30 页
· 传统培养模式与基于胜任力的培养模式的宏观比较
第24-26 页
· 传统培养模式与基于胜任力的培养模式的微观比较
第26-30 页
第4章 护士胜任力模型的构建
第30-42 页
· 护士的岗位特点和职责
第30-32 页
· 护士的岗位特点
第30-31 页
· 护士的职责
第31-32 页
· 护士胜任力要素分析
第32-35 页
· 基于调查的护士胜任力模型
第35-42 页
· 建立护士胜任力模型的方法
第35-39 页
· 建立护士胜任力模型
第39-42 页
第5章 基于胜任力的护士培养模式在A卫生学校的应用
第42-53 页
· A卫生学校基于胜任力的护士培养目标
第42-44 页
· 护士培养要适应社会发展的需要
第42-43 页
· A卫生学校的护士培养目标
第43-44 页
· 基于胜任力的护士培养模式在A卫生学校的实施
第44-49 页
· 确定培养内容
第44-45 页
· 选择培养方法
第45-47 页
· 培养过程控制
第47-49 页
· 基于胜任力的护士培养模式在A卫生学校培养效果的评估
第49-51 页
· 培养效果评估的原则
第49-50 页
· 培养效果评估的步骤
第50 页
· 培养效果评估的模型
第50-51 页
· 基于胜任力的护士培养模式在A卫生学校应用中存在问题和对策
第51-53 页
第6章 结论
第53-54 页
致谢
第54-55 页
参考文献
第55-59 页
附录A 护士胜任力要素测试问卷
第59-60 页
附录B 胜任力词条定义
第60-62 页
附录C 访谈提纲
第62-64 页
攻读学位期间的研究成果
第64 页
本篇论文共
64
页,
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。
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